图书介绍

俄语学习论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

高凤兰著著
出版社：哈尔滨：黑龙江人民出版社
ISBN：9787207080240
出版时间：2008
标注页数：349页
文件大小：23MB
文件页数：358页
主题词：俄语－学习方法

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图书目录

第一章　俄语学习的目的与任务1

第一节俄语学习的目的1

第二节俄语学习的任务11

第二章　影响俄语学习的因素27

第一节　学习者的自身因素27

第二节　学习者的外部因素37

第三章　俄语学习的规律与特点42

第一节　知识结构的系统性42

第二节　能力形成的综合性46

第三节　文化知识的人文性53

第四节　学习过程的交际性57

第四章　俄语学习的策略65

第一节　学习策略的意义及概念界定65

第二节　俄语学习策略的具体分析71

第五章　学习理论与现代俄语学习82

第一节　西方古代学习心理学思想与现代俄语学习83

第二节　联想学习心理学与现代俄语学习87

第三节　行为主义学习心理学理论与现代俄语学习90

第四节　认知主义学习心理学理论与现代俄语学习96

第六章　语言学习理论与现代俄语学习116

第一节　言语活动理论与现代俄语学习116

第二节　第二语言习得理论与现代俄语学习128

第七章　语言及语言观的确立148

第一节　语言是一个由形式和意义组成的符号系统148

第二节　语言是人类重要的交际工具152

第三节　语言是人类思维的工具和文化的载体155

第四节　语言是一个能产型的系统160

第八章　俄语词与词汇的科学记忆165

第一节　俄语学习与记忆165

第二节　俄语词的意义及关系168

第三节　识记及其相关策略178

第四节　保持及其相关策略187

第五节　再现及其相关策略198

第六节　联想记忆200

第九章　语言规则及其掌握的合理途径204

第一节　掌握语言规则的目的204

第二节　掌握语言规则的合理途径210

第十章　语篇与语篇理解能力的形成221

第一节　语篇的概念、类型与模式222

第二节　语篇的基本特征231

第三节　语篇理解及其策略242

第十一章　言语与言语理解能力的形成265

第一节　听的能力的形成265

第二节　读的能力的形成276

第十二章　言语与言语表达能力的形成299

第一节　说的能力的形成299

第二节　写的能力的形成328

主要参考文献346