图书介绍

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向课堂要成绩
  • 陈文龙著 著
  • 出版社: 北京:中国大百科全书出版社
  • ISBN:9787500080756
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:139页
  • 文件大小:39MB
  • 文件页数:149页
  • 主题词:中小学-学习方法

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图书目录

引 言 抓住课堂环节,提高学习质量2

1课堂是学习知识的重要场所2

2新课程,新理念,新课堂4

3新课堂需要学生“面面俱到”7

第一章 课前准备好,课堂才能效率高12

1情绪准备是前提12

链接:调整情绪的几种方法14

2身体准备别忽视16

链接:如何合理安排课间休息18

3物质准备要齐全20

4知识准备是关键22

第二章 好成绩是“听”出来的26

1听不好,学不好26

2听好讲课有诀窍30

链接:如何抓住课堂重点34

3听什么,大有讲究36

链接:如何跟上老师的思路39

4听课习惯决定听课质量41

5听出方法是目标44

6“个性”听课很重要47

附录:听讲十忌49

第三章跟着老师“走”52

1如何适应不同风格的老师52

2适应“天马行空”型老师55

3适应“滔滔不绝”型老师57

4适应“引而不发”型老师59

5适应“防不胜防”型老师61

第四章 任它什么课一堂不放过64

1课型不同,听法不同64

2怎样上好写作课66

3怎样上好古文课69

4怎样上好听力课72

5怎样上好实验课76

6怎样上好观察课78

7怎样上好习题课81

第五章动动手轻松掌握知识84

1为什么要记课堂笔记84

2怎样记好课堂笔记87

链接:如何提高课堂笔记的记录速度89

3有所记,有所不记91

链接:课堂笔记常用记法95

4好习惯成全好笔记99

链接:如何整理课堂笔记101

第六意注重课堂学习品质的培养104

1课前要预习104

2课上勤思考108

链接:如何进行“超前思考,比较听课”111

3常开口,多发言113

链接:如何提高口语表达能力116

4当堂知识,当堂理解119

5做好课堂练习122

第七章 课堂学习不专心怎么办126

1是什么影响了听课效率126

2上课走神怎么办129

3怎样防止上课打瞌睡133

4如何克服课堂焦虑136

结语139

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