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第一章 高职院校学生思想政治工作品牌建设概论1

第一节 高职院校学生思想政治工作品牌建设概述2

第二节 学生思想政治工作品牌的特征与内涵4

第三节 高职院校学生思想政治工作品牌的构成要素4

第四节 高职院校学生思想政治工作品牌的选育和运行6

第二章 高职院校学生思想政治工作品牌建设的立足点和归宿12

第一节 立德树人，服务学生成长成才12

第二节 构建学生成长成才服务体系18

第三节 打造学生思想政治工作品牌22

第三章 高职院校学生思想政治工作品牌建设的保障机制25

第一节 高职院校学生思想政治工作品牌建设的组织保障25

第二节 高职院校学生思想政治工作品牌建设的队伍保障30

第三节 高职院校学生思想政治工作品牌建设的制度保障35

第四章 思想引领，坚定理想信念——共青团工作创新发展39

第一节 高校共青团思想引领工作的背景与内涵39

第二节 宁波职业技术学院共青团思想引领的实践43

第三节 宁波职业技术学院共青团思想引领工作的成效46

第四节 新时代高职院校共青团思想引领的新策略49

第五章 培养自信，夯实成功基础——成功教育的探索58

第一节 成功教育的背景58

第二节 成功教育的内容61

第三节 成功教育的特征66

第四节 成功教育的实践与创新67

第六章 体验慈善，塑造感恩人格——思源文化的实践与创新73

第一节 思源文化教育实践基地的建设理念与目标74

第二节 思源文化教育实践基地的运作模式76

第三节 思源文化教育实践的成效与创新78

第四节 思源文化教育实践基地的推广价值81

第七章 厚植沃土，涵养创新精神——创新创业教育的探索89

第一节 创新创业教育的背景与内涵90

第二节 高职院校创新创业教育的实践和探索91

第三节 高职院校创新创业教育的创新发展99

第八章 赓续薪火，传承优秀文化——“非遗”文化育人的实践113

第一节 高校参与非物质文化遗产保护的基础114

第二节 高职院校非物质文化遗产的教育与传承115

第三节 宁波职业技术学院“非遗”文化育人的探索116

第四节 “非遗”文化育人的深化119

第九章 人文雅舍，营造育人环境——学生社区育人的探索129

第一节 学生社区文明寝室建设的背景与内涵129

第二节 学生社区文化育人的探索与创新132

第三节 学生社区育人工作的深化138

第十章 高职院校学生思想政治工作新时代的机遇与挑战147

第一节 高职院校学生思想政治工作迎来新时代147

第二节 高职院校学生思想政治工作的挑战148

第三节 高职院校学生思想政治工作的创新发展153

附录164

附录一 高校学生思想政治工作的有关文件164

附录二 媒体对宁波职业技术学院学生工作的部分报道190

参考文献199

后记205