图书介绍

普通高等教育“十三五”学前教育专业系列规划教材 学前儿童家庭教育2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

普通高等教育“十三五”学前教育专业系列规划教材 学前儿童家庭教育
  • 郑益乐主编；姜凤坤，史文秀，孙云霞副主编 著
  • 出版社： 西安：西安交通大学出版社
  • ISBN：7560590752
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：259页
  • 文件大小：112MB
  • 文件页数：268页
  • 主题词：

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图书目录

上编 理论指导2

第一章 学前儿童家庭教育概述2

第一节 家庭概述3

第二节 家庭教育概述12

第三节 学前儿童家庭教育的特点和作用20

第二章 学前儿童家庭教育的制约因素30

第一节 学前儿童家庭所处的时代与社会背景30

第二节 学前儿童家长的自身素养以及教养方式37

第三节 学前儿童家庭的生活环境与生活方式51

第三章 学前儿童家庭教育的目的、任务与内容62

第一节 学前儿童家庭教育的目的62

第二节 学前儿童家庭教育的任务和内容65

第四章 学前儿童家庭教育的原则与方法94

第一节 学前儿童家庭教育的原则94

第二节 学前儿童家庭教育的方法104

下编 实践指导118

第五章 不同年龄阶段学前儿童的家庭教育118

第一节 优生与胎教119

第二节 婴儿期的家庭教育130

第三节 幼儿期的家庭教育141

第六章 不同家庭背景下的学前儿童家庭教育156

第一节 “全面二孩”背景下的学前儿童家庭教育157

第二节 独生子女的学前儿童家庭教育161

第三节 留守学前儿童的家庭教育166

第四节 单亲家庭的学前儿童家庭教育171

第五节 重组家庭的学前儿童家庭教育175

第七章 特殊学前儿童的家庭教育181

第一节 超常学前儿童的家庭教育182

第二节 问题学前儿童的家庭教育187

第三节 残疾学前儿童的家庭教育197

第八章 学前儿童家庭教育的指导207

第一节 托幼机构对学前儿童家庭教育指导的意义208

第二节 学前儿童家庭教育指导的原则、任务和内容212

第三节 学前儿童家庭教育指导的途径和方式217

第九章 现代社会背景下的学前儿童家庭教育230

第一节 当前我国学前儿童家庭教育面临的新形势230

第二节 我国学前儿童家庭教育的现状与对策235

参考文献244

附录248

附录一：全国家庭教育指导大纲（妇字〔2010〕6号）248

附录二：教育部关于加强家庭教育工作的指导意见（教基一〔2015〕10号）256

附录三：家长教育行为规范259

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