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「第一辑 人文与思想视野」1

1　百年向洋今回首——从温家宝访美讲话说起1

2　思考思考6

3　专制的电视10

4　金融危机中的中国姿态与天下胸襟12

5 土地17

6　文化的崛起21

7　没有人的城市24

8　最重是常识27

9 美国教育要向中国取经32

10　犹太教育五题36

11 知识结构缺陷与非理性行为41

12　批判和良知43

13　感恩与诚信45

14　感受朱永新47

15　新儒学：旁观渐为核心魂49

16　教育是一个整体50

17　学校的再生52

18 一班一世界——尊重他人 和而不同60

19　班级文化的三重境界64

20　超越北大70

「第二辑 经济与社会视野」81

21　外贸与内需81

22 花钱花到手发软却是别人埋单86

23　洋奶哺壮为谁言89

24　反垄断与经济安全95

25　联想突围、温州炒房与名师讲座100

26 细瞅韩国——当代地缘政治格局下的韩国和韩国人103

27 向农民学习106

28　教育正义108

29　如火补课为哪般109

30　跨区域择校利弊谈111

31 当ETS遇上新东方113

32　绅士与淑女115

33　教育需要新鲜空气117

34　教育综合症 责任来治119

35　用苏霍姆林斯基还原中国教育123

36 与生同长——从《醉翁亭记》看班主任理念127

37　努力去理解学生129

38　去精神世界殖民132

39　成长需要空间139

40　驯悍记144

41 家校深度互动 沟通才是出路148

「第三辑 教育与管理视野」155

42　大学长宜放眼量155

43　清华草与北大人158

44　教育问题与教育主义163

45　狼耶？侠耶？公民性格耶？167

46　冷眼热心看应试172

47　读闲书与想心事178

48　素质教育之母180

49　做教育的有心人182

50　没有人的教育184

51　教育之痛187

52　谁都能动这块奶酪193

53　洋思五想195

54　教育格式化199

55　教育产业化的另一面202

56　发现和焕发204

57 补课不如补读206

58　父母是最好的老师208

59　何为土话210

60　志强和他的教育与学校212

61　无愧江海门户的教育218

62 山上山下与哲学拷问220

63　校长需要气度222

64　校长需要学养223

65 咨询策划与班级管理224

66 努力做一个幸福的班主任229