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目录前言一、教材的指导思想1

二、教材体系结构及与课程标准的对应3

三、教材的主要特点6

四、教学建议14

五、教学评价建议17

第一单元　公民的政治生活一、本单元的地位19

二、本单元的内容结构19

第一课 生活在人民当家作主的国家一、教育教学目标21

二、教学内容分析及教学建议22

三、教学重点与难点28

四、疑难问题释疑30

五、课时安排与教学方法33

六、教学资源链接34

七、检测及参考答案43

第二课 我国公民的政治参与一、教育教学目标46

二、教学内容分析及教学建议47

三、教学重点与难点57

四、疑难问题释疑59

五、课时安排与教学方法64

六、教学资源链接65

七、检测及参考答案80

二、设计意图83

三、操作建议83

综合探究 有序与无序的政治参与一、结构分析83

四、评价建议84

五、教学资源链接84

第二单元　为人民服务的政府一、本单元的地位88

二、本单元的内容结构88

第三课 我国政府是人民的政府一、教育教学目标90

二、教学内容分析及教学建议91

三、教学重点与难点94

四、疑难问题释疑96

五、课时安排与教学方法96

六、教学资源链接97

七、检测及参考答案99

第四课 我国政府受人民的监督一、教育教学目标100

二、教学内容分析及教学建议101

三、教学重点与难点104

四、疑难问题释疑105

五、课时安排与教学方法106

六、教学资源链接107

七、检测及参考答案113

综合探究 政府的权威从何而来一、结构分析115

二、设计意图115

三、操作建议115

四、评价建议115

五、教学资源链接116

二、本单元的内容结构118

第三单元　建设社会主义政治文明一、本单元的地位118

第五课 我国的人民代表大会制度一、教育教学目标120

二、教学内容分析及教学建议120

三、教学重点与难点123

四、疑难问题释疑124

五、课时安排与教学方法128

六、教学资源链接129

七、检测及参考答案145

第六课 我国的政党制度一、教育教学目标146

二、教学内容分析及教学建议147

三、教学重点与难点152

四、疑难问题释疑156

五、课时安排与教学方法161

六、教学资源链接162

七、检测及参考答案175

第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策一、教育教学目标178

二、教学内容分析及教学建议179

三、教学重点与难点183

四、疑难问题释疑186

五、课时安排与教学方法189

六、教学资源链接190

七、检测及参考答案209

二、设计意图211

三、操作建议211

综合探究 社会主义政治文明的特点一、结构分析211

四、评价建议212

五、教学资源链接212

第四单元　当代国际社会一、本单元的地位220

二、本单元的内容结构220

第八课 走近国际社会一、教育教学目标222

二、教学内容分析及教学建议223

三、教学重点与难点226

四、疑难问题释疑227

五、课时安排与教学方法232

六、教学资源链接233

七、检测及参考答案235

第九课 维护世界和平 促进共同发展一、教育教学目标237

二、教学内容分析及教学建议238

三、教学重点与难点243

四、疑难问题释疑244

五、课时安排与教学方法248

六、教学资源链接249

七、检测及参考答案256

综合探究 中国的和平发展一、结构分析258

二、设计意图258

三、操作建议258

四、评价建议259

五、教学资源链接259