少年儿童组织认同研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

少年儿童组织认同研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

上篇 主题发言与主题报告3

第一部分 主题发言3

砥砺前行，开创少年儿童组织认同与教育研究的新篇章3

少年儿童组织认同研究的趋势与未来展望5

新形势下少年儿童组织认同研究的意义7

理论联系实际 开创四川省少先队研究的新篇章8

以少先队组织科研推动少先队实践工作的开展10

第二部分 主题报告11

少先队组织认同量表的编制及其信效度研究11

中国青少年价值观的变化与特点研究17

杭州崇文实验小学少先队教育模式研究26

中篇 少年儿童组织认同理论研究33

少先队员组织认同量表的编制及其信效度研究33

从萌芽到形成：少年儿童组织认同意识的培育模型44

少先队组织认同量表的初步编制51

少先队民族团结主题活动对民族地区学生中华民族认同及他族交往的影响55

小学三至六年级少先队员组织认同现状调查64

少年儿童思想意识教育的特性87

国内少年儿童组织认同研究现状与展望92

新时期加强少年儿童社会主义核心价值观教育的途径探析——基于探究性德育实践的视域104

组织认同理论在少先队组织管理中的应用110

青少年意向性的理论需求与实践导向118

地方少年儿童组织认同教育存在的问题与前景展望——基于成都七所小学的考察128

中国先秦思想与格里芬后现代思想的同情向度及其教育启示138

下篇 少年儿童组织认同实践研究149

少先队员信仰启蒙教育课程体系构建与实践研究——以成都市实验小学西区分校为例149

当前少先队员对少先队组织认同的维度调查及对策研究177

通过少先队小干部的培养提升少先队员组织认同192

城乡接合部小学学生文明行为自主管理问题及其对策研究206

从少先队到共青团：中学团队组织活动对初中生价值观培育的实践研究219

让规则陪伴孩子健康成长226

协同理论视域下少先队中队“以队促班”体系构建236

谈在体验中提高队员组织意识培养实效的策略244

论少队干部组织协调力在少先队组织建设中的培养253

少先队“人本”管理模式探究260

开发自主发展课程，培育“谦信善”和美学生264