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第一章 教师职业理念1

第一节 教育观1

一、素质教育概述2

二、素质教育的实施6

三、素质教育观的运用11

高频考点训练13

第二节 学生观14

一、人的全面发展思想概述15

二、学生观概述16

三、师生关系27

高频考点训练32

第三节 教师观33

一、教师观与教师的概念34

二、教师的职业性质及发展历史34

三、教师劳动的特点35

四、教师职业角色的发展38

五、教师的职业素养42

六、教师职业的地位、作用与价值46

七、教师的专业发展47

八、中小学教师专业专业标准54

九、终身学习59

十、教师的教学观62

高频考点训练64

第二章 教育法律法规66

第一节 教育法律法规概述66

一、教育法概述67

二、教育法律关系70

三、教育法的渊源72

四、教育法律责任73

五、教育法律救济76

高频考点训练81

第二节 我国主要教育法律法规与教育政策解读83

一、《中华人民共和国宪法》（节选）83

二、《中华人民共和国教育法》解读84

三、《中华人民共和国义务教育法》解读92

四、《中华人民共和国教师法》解读101

五、《中华人民共和国未成年人保护法》解读109

六、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读117

七、《学生伤害事故处理办法》解读123

八、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》解读130

九、《教师资格条例》137

十、《小学生减负十条规定》140

高频考点训练141

第三节 教师的权利与义务143

一、教师的权利与义务概述143

二、依法执教147

三、教师违法（侵权）行为预防149

高频考点训练153

第四节 学生的权利与保护155

一、学生权利155

二、学生权利的保护157

高频考点训练159

第三章 教师职业道德规范162

第一节 教师职业道德162

一、教师职业道德概述163

二、教师职业道德的基本原则与范畴167

三、《中小学教师职业道德规范》解读170

四、教师职业道德修养176

五、《中小学班主任工作条例》解读180

高频考点训练184

第二节 教师职业行为185

一、教师职业行为规范185

二、教育活动中教师职业行为的重要方面186

高频考点训练190

第四章 文化素养192

第一节 中外重大历史事件192

一、中国历史的重大事件192

二、世界历史上的重大事件205

高频考点训练211

第二节 传统文化与文化常识213

一、传统思想文化213

二、古代教育215

三、古代称谓217

四、神话故事与历史典故218

五、其他文化常识220

高频考点训练223

第三节 中外文学史上的作家、作品224

一、国内文学225

二、国外文学232

三、儿童文学236

高频考点训练240

第四节 艺术素养243

一、文字和书法243

二、绘画243

三、雕塑245

四、建筑246

五、音乐247

六、中国戏曲249

七、电影251

高频考点训练251

第五节 科学文化素养253

一、中国古代的科技成就253

二、我国近现代的科技成就257

三、外国主要科技成就263

四、生活中的科学常识及科普读物268

高频考点训练282

第五章 教师基本能力285

第一节 信息处理能力286

一、利用工具书检索信息资料286

二、利用网络搜集、交流信息290

三、信息的筛选、分类、管理和应用294

四、教育测量与数据分析基础297

五、课件设计与制作301

高频考点训练312

第二节 逻辑思维能力314

一、概念314

二、简单命题及其推理316

三、复合命题及其推理320

四、智力推理323

五、类比推理329

六、图形推理332

七、数字推理333

高频考点训练335

第三节 阅读理解能力338

一、现代文阅读339

二、文言文阅读343

三、古诗词鉴赏346

高频考点训练357

第四节 写作能力359

一、写作基本知识360

二、常用的写作文体367

高频考点训练371

2016年下半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》（小学）375

2017年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》（中学）382

参考文献390

后记391