图书介绍

小学数学教师专业能力必修2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

杨玉东，巩子坤主编；教育部基础教育课程教材发展中心组编著
出版社：西南师范大学出版社
ISBN：
出版时间：2012
标注页数：266页
文件大小：82MB
文件页数：279页
主题词：小学数学课-教学研究-师资培训-教材

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图书目录

上篇知识储备1

第一章修炼小学数学学科知识3

一、澄清教学内容的知识本质4

二、探索学科知识的关联方式18

三、检验知识形成的过程假设31

第二章修炼关于儿童学习的知识42

一、知识的分类42

二、知识的学习过程47

三、不同类型知识的学习过程分析53

第三章修炼数学语言知识94

一、对数学语言的认识96

二、儿童的数学语言学习107

三、培养儿童数学语言能力的策略111

下篇技能修炼119

第四章修炼促进数学化的教学设计能力121

一、教学目标的确立122

二、教学方法的选择131

三、教学过程的展开137

第五章修炼课堂教学实践能力150

一、课堂教学中的提问151

二、课堂教学中的反馈160

三、课堂教学中练习的使用175

第六章修炼促进积极情感体验的学业评价能力184

一、促进积极情感体验的学业评价意识184

二、数学表现性学业评价189

三、基于标准的纸笔测试198

第七章修炼整合媒体到小学数学课堂的能力220

一、基于传统媒体的学习环境设计222

二、基于多媒体计算机的学习环境设计229

三、基于网络的学习环境设计235

第八章加强数学课堂教与学的研究能力239

一、学会课堂观察技术与方法239

二、学会抓住教研中的关键事件252

三、学会用“课例研究”表达研究成果259