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翻译教学原理及其文学应用研究
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图书目录

第一章 概论1

第一节 翻译教学概述1

第二节 翻译教学原理的哲学观照6

第三节 翻译教学研究的理论视域11

第四节 翻译教学研究的重要性和意义17

第二章 翻译教学原理21

第一节 国内外翻译教学现状分析21

第二节 翻译教学的目标28

第三节 翻译教学的内容29

第四节 翻译教学中的课程设置与教材研究33

第五节 翻译教学中的师资与学生39

第六节 翻译教学的发展趋势46

第三章 英汉翻译教学内容与方法论53

第一节 翻译教学中的语言能力培养——词汇翻译53

第二节 翻译教学中的语言能力培养——句子翻译61

第三节 翻译教学中的语言能力培养——语篇翻译68

第四节 笔译教学78

第五节 口译教学89

第六节 翻译教学方法论95

第七节 翻译教学中的译者素养培养101

第八节 翻译教学中理论对实践的作用和体现102

第四章 翻译教学模式与评价机制111

第一节 翻译教学模式的构建111

第二节 翻译能力的认知与培养119

第三节 翻译能力测试124

第四节 翻译教学评价体系构建133

第五章 翻译教学中的文学翻译141

第一节 文学翻译的重要性141

第二节 文学翻译译者的素质145

第三节 文学翻译的原则153

第四节 文学翻译的标准和过程156

第六章 英汉文学翻译案例赏析163

第一节 王佐良、江枫翻译《西风颂》163

第二节 王佐良翻译《论读书》166

第三节 吴钧燮翻译《简·爱》169

第四节 唐娜·塔特《金翅雀》翻译176

第五节 詹姆斯·马修·巴利《彼得·潘》翻译解析179

参考文献184

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