图书介绍

园本教研新视角2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

张琼等编著著
出版社：广州：暨南大学出版社
ISBN：9787566801852
出版时间：2012
标注页数：139页
文件大小：38MB
文件页数：147页
主题词：学前教育－教学研究

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图书目录

第一章园本教研概述第一节教研与校本教研1

第二节园本教研的特点与作用7

第三节园本教研的“三位一体”方法11

第二章园本教研的理论思考第一节复杂性视阈下的园本教研16

第二节教师成为反思性实践者20

第三节教育现象学与工作现场25

第三章新视角下的园本教研范式第一节园本教研的基本范式要求30

第二节园本教研的四个阶段37

第四章园本教研中的“团队文化”建设第一节园本教研中的团队60

第二节园本教研中的“团队文化”62

第三节园本教研中“团队文化”建设的实施63

第五章教师发展及职业发展计划的制订第一节国内外有关教师发展阶段的研究概述68

第二节教师能力发展计划的制订70

第三节典型案例分析——荔湾区新入职教师能力发展计划72

第六章课例研究第一节课例研究的定义和作用83

第二节课例研究的方法和注意事项84

第三节课例研究的过程87

第七章参与式培训第一节参与式培训及其一般特点97

第二节参与式培训的实施101

第三节参与式培训中的培训者104

第八章教育叙事研究第一节教育叙事研究的含义111

第二节教育叙事研究的特点和作用113

第三节幼儿教师如何开展教育叙事研究115

第四节学前教育叙事研究的常见问题与对策120

第九章园本教研的深入与推进第一节课题研究与园本教研123

第二节区域性园本教研的推进127