图书介绍

胡塞尔与形而上学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

王昊宁著著
出版社：北京：人民出版社
ISBN：9787010174259
出版时间：2017
标注页数：280页
文件大小：101MB
文件页数：287页
主题词：胡塞尔(Husserl, Edmund 1859-1938)－现象学－研究；形而上学－研究

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图书目录

导言1

第一章胡塞尔与语言—形而上学6

第一节胡塞尔为什么没有语言—形而上学7

第二节胡塞尔现象学对语言—形而上学的诸种奠基30

第二章胡塞尔与思辨的形而上学36

第一节 “权威”式的辩证法及其缺陷37

第二节黑格尔对“权威”式的辩证法的改造——以境域为起点47

第三节胡塞尔对黑格尔辩证法的误解与成见52

第四节胡塞尔现象学对思辨的形而上学的奠基54

第三章胡塞尔与道德的形而上学64

第一节道德的形而上学的“境域”诉求64

第二节道德的形而上学的问题及其根源67

第三节道德的形而上学问题根源的现象学解决74

第四节先验现象学与道德的形而上学的相通性78

第五节以境域为起点的道德的形而上学的现实意义89

第四章胡塞尔与柏拉图的形而上学92

第一节辩证法、被动综合与本质直观93

第二节理念论的内在“境域”诉求103

第三节胡塞尔现象学对柏拉图的形而上学的奠基意义106

第五章胡塞尔与亚里士多德的形而上学111

第一节本体的境域性112

第二节对本体的境域性的遗忘及其后果115

第三节形而上学的双重任务与第三种本体119

第四节胡塞尔现象学对亚里士多德的形而上学的奠基意义124

第六章胡塞尔与近代形而上学126

第一节近代形而上学的实在论根源127

第二节近代形而上学的现象学奠基135

第七章胡塞尔与尼采的形而上学141

第一节哲学的任务与思辨的对话142

第二节康德对形而上学的重新界定及其问题——对康德形而上学工作的简短回顾161

第三节作为思辨的对话的形而上学——对黑格尔形而上学的简短回顾164

第四节尼采早期形而上学之困境168

第五节尼采后期形而上学转向173

第六节尼采后期形而上学的特征及其现象学奠基179

第八章胡塞尔的本体论——兼且作为一种道德的形而上学194

第一节本体论与认识批判195

第二节形式本体论与质料本体论198

第三节作为本体论的先验现象学207

第四节作为道德的形而上学的先验现象学221

第五节先验现象学是否缺乏生存论奠基228

第九章胡塞尔与分析哲学的反形而上学思潮235

第一节罗素对形而上学的批判及其与现象学的相通之处236

第二节逻辑实证主义对形而上学的批判以及对这种批判的现象学批判241

第三节赖尔的“范畴错误”与形而上学260

主要参考文献271

索引275

后记279