图书介绍

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高中新课程背景下的教师专业发展
  • 蔡芝禾著 著
  • 出版社: 厦门:厦门大学出版社
  • ISBN:9787561533581
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:142页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:154页
  • 主题词:课程-教学研究-高中;高中-师资培养-研究

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图书目录

导论1

第一章 高中新课程改革5

一、新课程改革概述5

二、新课程改革的基本理念7

三、新课程改革的变化8

第二章 教师专业发展14

一、教师专业发展的内涵14

二、教师专业发展的目的和意义15

三、教师专业发展的内容18

四、教师专业发展阶段20

五、教师专业发展的影响因素22

六、教师专业发展的基本策略23

七、教师评价43

八、教师的职业倦怠56

第三章 校本教师专业发展个案研究62

一、福建省厦门市双十中学教师专业发展现状调研62

二、问题研究与实施对策90

三、校本教师专业发展的途径和策略93

第四章 校本教师专业发展的构想及思考115

一、校本教师专业发展的构想115

二、校本教师专业发展的思考118

附录一 访谈提纲122

附录二 调查问卷125

参考文献134

后记141

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