图书介绍

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现代中学学科知识与教学选讲
  • 唐继延,周龙军主编 著
  • 出版社: 兰州:甘肃文化出版社
  • ISBN:7806086692
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:399页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:406页
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图书目录

第一讲 走近人文社会科学1

一、什么是人文社会科学1

二、20世纪人文社会科学发展总体面貌和发展趋势9

第二讲 HCP:基因组的故事18

一、什么是HCP19

二、人类基因组计划将怎样改变我们的生活21

三、人类基因组研究的伦理与法律问题23

四、我国为什么加盟人类基因组计划25

五、为什么人类基因组计划一再提前26

六、人类基因组有哪些特点28

七、深入了解人类基因组30

八、人类基因组是怎样测序的33

九、测序完成之后——后基因组时代35

十、生物信息学37

十一、人类基因组与基因工程药物40

十二、人类基因组有关的互联网资源42

第三讲 信息科学介绍44

一、信息科学与Internet44

二、Internet对人类社会的影响46

三、网络教育对传统教育的巨大冲击58

一、新材料66

第四讲 新材料、新能源介绍66

二、新能源77

第五讲 当代中国经济形势81

一、中国经济大观园81

二、农村:新世纪能否实现现代化94

三、经济全球化及其对我国的影响98

第六讲 人口、资源、环境与可持续发展106

一、面向未来的发展战略106

二、严格控制人口增长109

三、珍惜宝贵的自然资源116

四、共同营造蓝天和绿地120

第七讲 现代科技革命与创新思维127

一、20世纪科技革命的主要成就127

二、现代科技革命对社会发展的影响132

三、现代思维方式的新模式136

第八讲 世界观、人生观、价值观教育150

一、 马克思主义关于世界观、人生观的基本理论150

二、树立科学的世界观156

三、树立科学的人生观158

四、树立科学的价值观161

一、国内外课程改革的趋势166

第九讲 课程改革166

二、课程改革的跨学科教育175

三、课程改革综合课程的设置182

第十讲 教学设计原理与技术188

一、教学设计的基本涵义188

二、教学设计的基础理论193

三、教学设计的过程198

第十一讲 主体性教学研究217

一、主体性217

二、主体性教育219

三、主体性教学224

第十二讲 课堂教学模式241

一、教学模式概述241

二、当代国外主要教学模式简介245

三、我国目前主要教学模式简介268

第十三讲 课堂教学语言281

一、课堂教学语言的形式和功能281

二、课堂教学语言的应用285

三、课堂教学语言能力的培养300

第十四讲 课堂教学技能305

一、了解学情,精心备课305

二、妙导渐进,层次分明307

三、实施创新教学,促进个性发展310

四、动之以情,晓之以理318

五、分层检测,反馈评估321

第十五讲 教学艺术谈323

一、教学艺术的本质323

二、教学艺术的功能324

三、教学艺术的养成325

第十六讲 师生评价336

一、对学生的评价336

二、对教师的评价344

第十七讲 行为科学在学校德育中的应用353

一、行为科学与学校德育353

二、行为科学在学校德育中的应用356

第十八讲 优秀教师教育思想及教学艺术简介377

一、优秀教师的教育思想和教育艺术377

二、优秀政史地教师的教学思想和教学艺术380

三、优秀中学语文教师教学思想和教学方法384

四、优秀英语教师的教学思想和教学艺术388

五、优秀数学教师的教学思想和教学艺术393

六、优秀理化生教师的教学思想与教学艺术395

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