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一、引言：学界泰斗 士林怪异1

（一）钟爱读书，性格孤傲——童年与少年时代3

（二）我行我素，“人中之龙”——青年时代的学习与创造6

（三）欧洲之旅，内地之行——学在世界，教在僻壤10

（四）“人·兽·鬼”间，“围城”“谈艺”——40年代困居上海时的生活13

（五）潜心“管锥”，造就昆仑——辉煌的中晚年生活16

二、与妻比才 早有蕴蓄——《围城》的写作背景21

三、城外欲进 城内欲出——《围城》的内容梗概25

四、叩问精英 平庸丑恶——《围城》的人物形象29

（一）“多余之人”，坎坷多磨——方鸿渐31

（二）风流倜傥，天良未泯——赵辛楣34

（三）矜持自负，俗不可耐——苏文纨37

（四）柔顺之下，深藏心机——孙柔嘉39

（五）虚伪奸诈，庸俗淫邪——李梅亭42

五、社会展示 文化批判——《围城》的思想蕴涵45

（一）文化昆仑，文化审视——文化反思小说的高峰47

（二）众说纷纭，多重含义——《围城》的主题思想51

（三）烈火毒焰，偏向传统——《围城》的文化批判64

六、现代喜剧 比喻精魂——《围城》的艺术特色69

（一）道德讽刺，喜剧戏谑——中国讽刺小说的奇峰突起71

（二）广涉入骨，五色斑斓——《围城》讽刺艺术面面观74

1．讽刺对象的广阔性74

2．讽刺力度的入骨性77

3．讽刺技法的多样性80

（1）以俏皮的语言进行讽刺80

（2）以夸张的手法进行讽刺81

（3）以渊博的学识进行讽刺81

（4）以用典进行讽刺82

（5）以错置时空的手法进行讽刺83

（6）以重复手段进行讽刺84

（7）将讽刺与其他艺术手段相结合84

（三）精心营造，自然天成——《围城》的幽默品格88

1．幽默超脱的人生态度与追求88

2．深刻独到的幽默理论89

3．《围城》幽默举隅91

（1）机智而精辟的幽默91

（2）语言的幽默92

（四）妙语连珠，美仑美奂——《围城》的比喻世界99

1．钱钟书的比喻理论99

（1）比喻的“两柄”99

（2）比喻的“多边”102

2．《围城》的比喻艺术104

（1）用广泛的比喻多侧面地表现社会人生世相104

（2）富于创造性地运用比喻105

（3）《围城》的比喻手法107

（4）《围城》的比喻形式108

（5）《围城》中比喻与其他辞格的结合110

七、渊源西方 比翼东方——中外文学比较世界中的《围城》113

（一）流浪经历，串连小说——《围城》与《弃儿汤姆琼斯的历史》之比较115

（二）人生荒凉，心理孤独——《围城》与西方现代主义作家作品120

（三）“精神胜利”，“围城”现象——《阿Q正传》与《围城》122

八、曲曲折折 终成丰碑——关于《围城》的接受与传播125

九、精彩片段解读131

厚待漂亮女生的校长高松年133

高松年言而无信136

汪处厚巧设欢迎会139

中国最出色的“演员”143

鸿渐迫教论理学147

“有群众生活的地方全有政治”150

装腔作势的陆子潇154

撒谎天才韩学愈159

“男人跟男人在一起像一群刺猬”164

鸿渐上课受冷落167

柔嘉上课遭遇恶作剧171

国民政府推行“导师制”176

不动声色的战争180

是是非非“导师制”183

鸿渐大胜韩学愈187