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教师素养提升篇3

第一章做一名幸福快乐的教师3

一 怎样进行教师的职业角色定位3

二 教师应具有怎样的职业理想4

三 教师应具有怎样的职业道德5

四 教师应该拥有怎样的幸福观6

五 如何建立新型的师生关系7

六 如何理解并践行“先有父母心再做教书人”7

七 教师如何进行职业规划8

八 教师如何面对职业压力10

九 如何保持积极进取的阳光心态11

十 如何做到终身学习，持续发展12

第二章 做一名素质全面的教师14

一 如何尽快实现从学生到教师的角色转换14

二 新课程改革对教师有哪些要求14

三 初登讲台如何介绍自己15

四 教师忌语有哪些16

五 影响教师一生的好习惯有哪些17

六 教师如何注意仪容仪表19

七 如何利用现代教育技术辅助教学20

八 教师应该如何管理自己的情绪21

教师专业发展篇25

第一章 课堂成就梦想25

一 如何说课25

二 如何做好单元备课26

三 如何做好学期备课27

四 如何整合教学资源28

五 如何处理教学方法与学习方法的关系29

六 如何设计合理的课程目标30

七 如何进行教学目标叙写32

八 如何确定学生的学习目标33

九 教师如何设置问题35

十 如何书写教案36

十一 如何设计板书37

十二 如何听课39

十三 如何导入新课40

十四 在课堂上如何进行情景设置41

十五 如何把握课堂提问的时机42

十六 如何在课堂上对学生进行有效评价44

十七 如何引导学生自主学习46

十八 如何组织学生进行小组合作学习47

十九如何引导学生探究学习49

二十 怎样引导学生处理好听课和记笔记的关系50

二十一如何上好单元课51

二十二 如何上好习题讲评课53

二十三如何上好考后讲评课55

二十四 教师怎样锻造自己的教学风格56

二十五 如何利用好多媒体58

二十六 如何调动学生积极参与课堂教学59

二十七 如何进行课堂小结61

二十八 如何处理教师主导与学生主体的关系63

二十九 如何指导学生改正错题64

三十 如何评课66

三十一 如何批改作业68

第二章 科研促进成长71

一 如何发挥教研的作用71

二 如何制作课堂观察量表72

三 如何撰写教学反思74

四 如何撰写论文75

五 如何搞好校本研究76

六 如何选择教育科研课题78

七 如何写好开题报告79

八 如何开好一门校本选修课81

九 如何写教育日记82

十 如何写教育案例83

十一 如何写教学案例85

关系和谐篇89

第一章 师生和谐共成长89

一 如何尽快记住学生的名字89

二 如何尽快摸清学生的性格90

三 如何让学生对教师敞开心扉92

四 如何让自己幽默93

五 如何做到严而有度95

六 如何做到以身作则96

七 怎样批评学生98

八 如何做以德服人的表率100

九 如何让学生感受到你的关爱101

十 怎样做到主动向学生问好102

十一 怎样做到不歧视学生104

十二 如何尊重学生的隐私权105

十三 如何做到在学生面前敢于承认错误106

十四 如何做到对学生保持微笑108

十五 怎样做到不用爱惩罚约束学生109

十六 如何用爱的语言鼓励学生111

十七 如何利用眼神注视学生112

十八 怎样倾听学生的心声114

十九 如何发现学生的长处115

二十 如何学会欣赏学生117

二十一 如何尊重学生的权利118

第二章 同事融洽共发展121

一 怎样和领导相处121

二 如何面对领导的批评122

三 怎样和同事相处124

四 如何面对同事的误解125

五 如何做一个好徒弟126

六 怎样发挥在学科协作体中的作用128

七 怎样发挥在班级协作体中的作用129

第三章 家校联合共育人131

一 如何认识家长在教育中的作用131

二 和家长沟通需要注意哪些问题132

三如何开好家长会134

四 如何利用“家长进课堂”135

五 如何进行家访136

六 如何引导家长、学生利用书信沟通137

七 如何面对特权家长139

八 如何与无理取闹的家长沟通140

九 面对家长的不满怎么办141

十 家长请客、送礼怎么办142

学生人格塑造篇147

第一章 让学生有尊严地成长147

一 如何对待早恋的学生147

二 如何对待吸烟的学生148

三 如何对待偷东西的学生149

四 如何对待不诚信的学生150

五 如何对待经常迟到的学生151

六 如何对待打架的学生152

七 如何对待有网瘾的学生154

八 如何对待有残疾的学生155

九 如何对待单亲家庭的学生156

十 如何对待损害公物的学生157

十一 如何对待虚荣心强的学生158

十二 如何对待顶撞老师的学生160

十三 如何对待作弊的学生161

十四 如何对待学困生162

十五 如何对待爱说脏话的学生164

十六 如何帮助学生树立自尊意识165

第二章 让学生自信地成长167

一 如何消除学生的自卑心理167

二 如何实现对学生的有效激励168

三 如何培养学生的耐挫能力169

四 如何引导学生树立吃苦耐劳的精神171

五 如何利用课外活动培养学生的自信172

六 如何发挥学生仪容仪表在提高自信方面的积极作用173

七 如何解决学生的逃课问题174

八 如何引导学生自我调整消极心态175

九 如何帮助学生解决考试焦虑问题177

十 如何提高学生的进取意识178

第三章 让学生快乐地成长181

一 如何引导学生建立快乐人生观181

二 如何激发学生的学习动机182

三 如何培养学生的学习兴趣183

四 如何让学生寓乐于学184

五 如何让学生从班集体中体会快乐186

六 如何让学生各科成绩综合提高187

七 如何让学生合理利用时间，体会充实的快乐188

八 如何引导学生走出自己狭小的圈子189

九 如何引导学生从帮助他人中体验快乐190

十 如何引导学生正确对待压力192

十一 如何倾听学生的心声193

十二如何引导学生与他人合作194

十三 如何让学生从好的学习方法和技巧中体会成功的 快乐195

十四 如何引导学生从拼搏中体会快乐197

十五如何引导学生应对不良情绪带给自己的影响198

十六如何让班级成为学生快乐成长的园地199

十七 如何发挥班会在让学生快乐成长中的作用201

团队建设篇205

第一章 班级文化引领班级成长205

一 如何做好学生的入学教育205

二 怎样培养学生的集体荣誉感206

三 如何制定班级目标208

四 如何进行班风建设209

五 如何搞好学风建设210

六如何构建和谐的班级文化212

七 如何制定班级公约213

八 如何发挥班规的作用214

九 如何发挥班级日志的作用215

十 如何制定和实施班级成长规划217

十一 如何安排好学生座位218

十二 如何管理班级卫生219

十三 如何创办黑板报220

十四 如何建设宿舍文化221

第二章 科学管理打造优秀班级224

一 如何做好班干部选举工作224

二 如何指导班委会开展工作225

三 如何实行班级自主管理226

四 如何召开班委会例会227

五 怎样对待班级中的小团体228

六 如何开展好班级活动229

七 如何开展感恩教育230

八 如何教会学生换位思考231

九 如何进行耐挫教育232

十 如何利用节日组织班会233

十一 如何发挥教师团队作用形成教育合力235

安全教育篇239

一 如何预防食物中毒239

二 大型外出集体活动中如何保证学生安全239

三 如何提高学生的消防安全意识240

四 如何加强学生防溺水安全教育241

五 如何消除校园暴力，保障学生安全242

六 发生地震怎么办243

七 如何预防踩踏事故244

八 如何应对传染病疫情245

九 如何防止学生突发性疾病246

十 如何做好学生假期安全教育247