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第一编 校外教育概述1

第一章 校外教育的概念与内涵3

第一节 教育的本质和教育与人的发展3

第二节 国内外关于校外教育概念的论述8

第三节 校外教育的内涵16

第二章 校外教育的性质与校外教育的特点20

第一节 校外教育的地位和作用21

第二节 全面贯彻国家的教育方针24

第三节 通过“活动”实施教育31

第四节 校外教育的特点40

第三章 校外教育的发展50

第一节 校外教育与青少年学生的发展50

第二节 中国校外教育机构的建立和发展52

第三节 在实施素质教育中促进校外教育的发展71

第二编 校外活动场所的教育教学活动77

第一章 校外活动场所的兴趣小组活动79

第一节 兴趣小组活动概述79

第二节 兴趣小组教育教学活动的内容与形式84

第三节 兴趣小组的辅导教师88

第二章 校外活动场所的群众性活动104

第一节 群众性活动概述104

第二节 群众性活动的内容与形式112

第三节 怎样编写群众性活动的《活动计划》与《活动方案》122

第三章 校外活动场所的阵地开放活动129

第一节 阵地开放活动概述129

第二节 阵地开放活动的内容与形式131

第三节 校外教育机构阵地开放活动管理中的几个问题134

第四章 走向社区的校外教育137

第一节 社区与社区教育137

第二节 校外教育要融入社区教育138

第三编 校外活动场所的管理141

第一章 校外教育管理举要143

第一节 坚持管理工作的系统性原则144

第二节 坚持管理工作的人本性原则145

第三节 坚持管理工作的实效性原则146

第二章 机构与职责147

第一节 校外活动场所的机构设置与职责147

第二节 校外活动场所的岗位设置与职责162

第三节 教职工代表大会制176

第三章 教职工聘任制179

第一节 职工聘任制179

第二节 专业技术职务聘任制181

第三节 聘任程序183

第四节 职工年度考核评议制度185

第四章 教育教学活动管理189

第一节 专业兴趣小组活动管理189

第二节 群众文化活动管理200

第三节 校外教育教科研活动管理205

附录一 教职工代表大会暂行条例208

附录二 教职工岗位聘任协议书212

附录三 教职工应聘意向表216

附录四 活动学期计划表／活动辅导方案表／群众活动评价表／小组活动评价表／教科研课题方案／管理人员听评课记录表／兴趣小组组员管理表／兴趣小组组员追踪表／兴趣小组组员获奖情况登记表217