图书介绍

台湾地区公民教育发展中“文化认同”变迁之研究 1945-20082025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

尚红娟著著
出版社：上海：上海人民出版社
ISBN：9787208123052
出版时间：2014
标注页数：401页
文件大小：45MB
文件页数：413页
主题词：中华文化－公民教育－文化研究－台湾省－1945～2008

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图书目录

第一章导言1

研究目的1

研究现状6

研究意义20

研究范围21

研究内容23

第二章台湾地区公民教育的溯源28

第一节修身科的嬗变28

第二节公民科的设置45

小结62

第三章民国时期公民教育的实施：1923—194565

第一节以塑造理想公民为内涵的知识教育（1923—1927）66

第二节以灌输三民主义为目标的思想教育（1928—1937）85

第三节以动员战时训练为中心的政治教育（1938—1945）104

小结115

第四章光复后台湾地区公民教育的回顾：1945—1987122

第一节以“去皇民化”为中心的公民教育127

第二节以“反共复国”为目标的政治教育139

第三节以“民族精神”为内容的道德教育156

小结180

第五章“解严”后台湾地区公民教育的进程：1988—2008183

第一节“本土化”进程中公民科的变迁185

第二节乡土教育中的“母语教育”213

第三节本土教育中的公民教育226

第四节“主体性教育”中“认同教育”241

小结260

第六章台湾地区公民教育与“文化认同”的变迁263

第一节台湾地区的·“国家认同”与“文化认同”264

第二节公民教育·“中国认同”·中国文化286

第三节公民教育·“台湾认同”·台湾文化324

小结357

结语360

参考文献379

后记399