图书介绍

高效课堂问题与诊断 72025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

张仁贤，王宗彬，禇艳秋主编著
出版社：北京：世界知识出版社
ISBN：7501249849
出版时间：2015
标注页数：168页
文件大小：22MB
文件页数：175页
主题词：中小学－课堂教学－教学研究

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图书目录

专题一高效课堂观察“七望”3

主题1 教学目标的设计合理与否3

主题2 教学程序是否“先学后教”8

主题3 教教材还是用教材教13

主题4 教师是导演还是主演17

主题5 学生是主角还是配角22

主题6 教学手段的应用是否恰当27

主题7 教学过程是否开放31

专题二课堂教学过程“八闻”39

主题1 情境创设容易出现的误区39

主题2 重点难点的确立与突破43

主题3 自主学习≠自己学习≠自由学习48

主题4 合作交流的有效性52

主题5 随堂巩固练习的设计失误及纠正57

主题6 课堂个性化教学的问题与诊断62

主题7 无效环节的诊断与纠正策略67

主题8 教学效果能否做到“堂堂清”72

专题三高效课堂问题“九问”81

主题1 评价教学效果，学生应有多少发言权81

主题2 课外知识引用的合适度是什么86

主题3 尖子生独舞现象如何消除90

主题4 弱势群体的潜力如何挖掘96

主题5 如何提高学生的参与度100

主题6 如何避免学生评价“蜻蜓点水”104

主题7 有效的学法指导如何进行107

主题8 课堂激励机制如何建立112

主题9 学生创新能力如何培养116

专题四高效课堂反思“十切”123

主题1 “高效课堂”不等于“问题成堆”的课堂123

主题2 课堂教学模式的固定和局限127

主题3 导学案问题的诊断与矫正131

主题4 多媒体教学的利弊及对策135

主题5 反思自省的问题与诊断140

主题6 虚假讨论现象的出现及纠正144

主题7 问题设计中的问题与诊断148

主题8 课堂生活化的误区及诊断153

主题9 分组讨论误区的剖析及对策157

主题10 当堂检测问题的设计失误及诊断162