图书介绍

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综合活动课程的理念建构与操作策略
  • 肖成全,吴涛主编 著
  • 出版社: 成都:四川大学出版社
  • ISBN:7561425961
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:296页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:304页
  • 主题词:基础教育-活动课程-教学研究

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图书目录

上篇 理念建构篇3

第一章 综合实践活动课程的基本理念解读3

第一节 综合实践活动课程的性质与特征3

目录3

第二节 解读综合实践活动的基本理念6

第二章 综合实践活动的目标与内容24

第一节 综合实践活动的目标24

第二节 综合实践活动的内容43

第一节 综合实践活动的组织实施应遵循的基本原则和要求63

第三章 综合实践活动的组织实施及其评价的原则和基本要求63

第二节 综合实践活动教学评价的价值观及原则72

第四章 综合实践活动的课程开发与设计理念77

第一节 课程资源开发的价值功能77

第二节 综合实践活动的课程资源开发与三级课程的关系78

第三节 影响综合实践活动课程开发的要素80

第四节 综合实践活动课程的设计路径98

第一节 综合实践活动的组织形式107

第五章 综合实践活动的组织形式和学习方式107

下篇 操作策略篇107

第二节 综合实践活动的学习方式109

第六章 综合实践活动的组织实施策略116

第一节 研究性学习的组织实施策略116

第二节 社区服务与社会实践的组织实施策略189

第三节 劳动与技术教育的组织实施策略209

第四节 信息技术教育的组织实施策略234

第一节 综合实践活动管理的组织机构及职责240

第七章 综合实践活动的管理策略240

第二节 综合实践活动的管理制度建设247

第八章 综合实践活动的评价策略251

第一节 综合实践活动评价的主要内容及指标251

第二节 综合实践活动评价方法255

第九章开发综合实践活动课程资源的策略276

第一节 综合实践活动课程资源开发策略276

第二节 基地建设是综合实践活动重要课程资源280

主要参考文献294

后记296

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