行动学习与县域治理 龙州实践与未来设计2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 县域治理现代化呼唤行动学习1

第一节 从公共管理走向公共治理2

第二节 治理现代化与县域治理9

第三节 县域治理呼唤行动学习16

第二章 县域治理中的行动学习22

第一节 行动学习的基本概念与关键要素22

第二节 行动学习的基本程序30

第三节 行动学习的实践探索33

第三章 龙州行动学习的保障机制与主要成效39

第一节 龙州行动学习的保障机制40

第二节 龙州行动学习的主要成效51

第四章 行动学习焕发了龙州的党组织创造力59

第一节 行动学习催生了每周的党政协调会60

第二节 行动学习孕育了“第一书记产业联盟”62

第三节 行动学习完善了县管干部联系点制度64

第四节 龙州党组织建设的未来发展动向66

第五章 行动学习强化了龙州的经济治理能力68

第一节 行动学习助推农业产业化70

第二节 行动学习推进工业发展81

第三节 行动学习加快沿边开放89

第四节 行动学习推动文化旅游97

第五节 行动学习促进交通便利106

第六节 行动学习助推筹资融资112

第七节 龙州经济治理的未来发展动向118

第六章 行动学习提升了龙州的社会治理能力121

第一节 行动学习强化社会治安122

第二节 行动学习促进教育均衡128

第三节 行动学习推动卫生发展140

第四节 行动学习对接扶贫开发147

第五节 行动学习建设美丽乡村155

第六节 龙州社会治理的未来发展动向165

第七章 基于SEM的行动学习对县域治理能力影响的实证研究167

第一节 理论分析框架167

第二节 研究假设与概念模型176

第三节 问卷设计与实际调查182

第四节 基于结构方程的统计分析190

第八章 龙州行动学习的突破路径与未来设计208

第一节 强化行动学习的制度保障体系209

第二节 探索行动学习的公众参与方式212

第三节 优化行动学习的人才培训方案215

第四节 建立行动学习的标杆激励机制218

第五节 推进行动学习的信息系统建设226

第六节 构建行动学习的绩效评估机制229

附录237

参考文献240