图书介绍
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- 朱玉芳,王伟群著 著
- 出版社: 苏州:苏州大学出版社
- ISBN:9787567201187
- 出版时间:2012
- 标注页数:244页
- 文件大小:41MB
- 文件页数:256页
- 主题词:生态环境-环境教育-教学研究-中小学-苏南地区
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图书目录
第一章 苏南地区生态环境的历史与现状1
第一节 吴地古代生态保护:生态教育的典范1
一、上善若水,水利奠定坚实基础1
二、重视保护,形成可持续发展3
三、苏南园林尽显“天人合一”理念4
四、发达的文化教育促进人与自然和谐发展5
第二节 改革发展时代的苏南生态演变:生态教育的基础7
一、苏南地区水环境污染严重7
二、苏南地区空气环境质量令人担忧10
三、苏南地区声环境总体状况良好12
四、土地资源数量锐减,质量骤降13
五、化学物引起的水、土、气综合性污染严重15
六、自然湿地数量减少15
七、生物多样性下降较为严重17
第三节 苏南地区生态环境问题成因分析:生态教育的依据18
一、苏南自然地理环境脆弱18
二、苏南产业结构失调18
三、苏南经济发展方式粗放18
四、苏南生态考核指标欠缺18
五、苏南生态环境立法缺失19
六、苏南人民生态环境意识薄弱19
第二章 生态教育的演进历程20
第一节 环境教育的历史发展20
一、环境教育之溯源20
二、现代环境教育产生的背景21
三、环境教育的国际化与蓬勃发展22
四、面向可持续发展的环境教育24
第二节 环境教育向生态教育演化26
一、环境教育:质疑与反思26
二、生态教育:继承与完善27
第三章 生态教育基本原理30
第一节 生态教育的概念与性质30
一、生态与生态学30
二、生态教育的概念31
三、生态教育的性质32
第二节 生态教育的理论基础38
一、中国传统文化中的生态伦理思想38
二、当代生态伦理道德的深远境界41
第三节 生态教育的目的与目标47
一、生态教育的目的47
二、生态教育的目标50
第四节 生态教育的原则52
一、教学目标的综合性和整体性原则52
二、课程形式的针对性和全面性原则53
三、教学内容的与时俱进和因地制宜原则53
四、教学方法的多样性和实践性原则54
五、教学过程的持续性和因材施教原则55
六、教学评价的主体性和多元性原则55
第四章 苏南中小学生态教育调查分析57
第一节 苏南地区小学与学前教育教师生态教育的调查研究57
一、问卷调查研究方法与过程57
二、访谈结果与分析73
三、研究结论74
第二节 苏南学校中学生生态教育调查研究75
一、问卷调查研究方法与过程75
二、访谈结果与分析92
三、研究结论95
第三节 苏南地区中学教师生态教育的调查研究96
一、问卷调查研究方法与过程96
二、问卷调查结果与分析97
第四节 苏南中小学生态教育的问题与对策109
一、苏南中小学生态教育存在的问题109
二、苏南地区基础生态教育的对策110
第五章 苏南中小学生态教育案例分析118
第一节 学科教学与苏南中小学生态教育118
一、生物学科与生态教育118
二、化学学科与生态教育127
三、数学学科与生态教育142
四、物理学科与生态教育144
五、语文学科与生态教育149
六、科学学科与生态教育152
第二节 苏南中小学生态教育活动示例155
一、中学生物学科户外教学活动案例155
二、中学化学学科生态教育活动案例160
三、幼儿园生态教育活动示例165
第三节 苏南中小学生态教育校本课程案例167
一、校本课程开发实例1167
二、校本课程开发实例2170
第六章 苏南高等学校生态教育175
第一节 高等学校生态教育的意义176
一、高校生态教育培养了生态文明建设的专门人才176
二、高校生态教育可全面提升公民的生态意识176
三、高校生态教育具有很强的辐射作用177
第二节 发达国家高等学校的生态教育举隅178
一、美国高等学校的生态教育178
二、日本高等学校的生态教育185
第三节 苏南高等学校生态教育现状及分析193
一、苏南地区高校生态教育相关专业设置情况193
二、苏南地区高校生态教育课程设置情况197
三、生态课程的教学方法205
第四节 苏南地区高等学校生态教育的对策206
一、改善高校生态教育的环境207
二、深化高校生态专业的建设207
三、完善生态教育的课程体系208
四、整合生态文明的教学内容209
五、倡导多元的生态教学方法210
第五节 苏南高等学校生态教育活动示例213
一、普通高校生态教育活动示例213
二、高职院校生态教育活动示例217
插图219
附录222
附录1 苏南地区小学教师生态教育调查问卷222
附录2 苏南地区学前教育教师生态教育调查问卷224
附录3 苏南地区小学与学前教育教师访谈提纲227
附录4 苏南学校初中学生生态教育调查问卷227
附录5 苏南学校高中学生生态教育调查问卷230
附录6 苏南学校中学生访谈提纲233
附录7 苏南地区中学教师生态教育调查问卷233
附录8 我国主要生态环境保护的非政府组织简介236
参考文献239
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