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绪论1

上编 晚清时期的体育（1840—1911年）7

第一章 影响近代西方体育传入中国的主要社会思潮7

第一节 洋务思潮8

一、洋务思潮的兴起9

二、洋务思潮影响社会发展进步的主要理论16

（一）中国社会发展的机遇理论16

（二）中国社会发展的自强理论17

（三）中国社会发展的求富理论19

（四）中国社会发展的人才理论20

三、洋务思潮促进了近代西方体育的传入22

第二节 维新思潮25

一、维新思潮的兴起与发展28

二、维新思潮影响社会发展进步的主要理论31

（一）提出了社会制度建设问题31

（二）提出了中国人的现代化问题33

三、维新思潮对体育发展的影响35

（一）学校体育的产生35

（二）女子体育的出现37

第二章 近代西方体育在军队的传入与传播39

第一节 太平军中的西洋兵操40

第二节 湘军、淮军中的西洋兵操45

一、湘军中的西洋兵操45

二、淮军中的西洋兵操48

第三节 新建陆军与自强新军中的西洋兵操51

一、新建陆军中的西洋兵操51

二、自强新军中的西洋兵操54

第四节 军事学堂中的兵操教育56

一、天津水师学堂中的兵操教育57

二、天津武备学堂中的兵操教育58

三、江南水师学堂中的兵操教育58

第三章 近代西方体育在学校的传入与传播60

第一节 清末“新政”与学校体育课的出现61

一、晚清学校体育的早期尝试——书院体育61

二、《奏定学堂章程》的体育要求64

三、晚清学校体育的基本特点67

第二节 体育专门学校与学校体育师资培养69

一、人才匮乏的矛盾69

二、政府的救急措施——师范学校增设体育专修科71

三、革命团体和个人创办体育专门学校73

第三节 教会学校的体育教学与训练77

一、教会学校的体育教育理念与形式79

二、教会学校的运动训练与比赛83

第四章 近代西方体育在社会的传入与传播85

第一节 早期在华外侨的体育活动85

一、外国商人的体育活动85

二、外国军人的体育活动90

第二节 留学生、出使人员与近代西方体育92

一、首批留美学生对近代西方体育的传播93

二、清末留欧学生对近代西方体育的传播95

三、清末留日学生对近代西方体育的传播97

四、出使人员对近代西方体育的传播102

（一）郭嵩焘所记述的近代西方体育102

（二）张德彝所记述的近代西方体育104

（三）洪勋所记述的近代西方体育105

第三节 基督教青年会的体育活动106

一、建立体育组织机构107

二、宣传和推广体育运动108

三、组织多种层次和形式的运动比赛111

四、培训体育人才与修建体育场馆112

第四节 中国早期的体育大众传播与体育经济活动萌芽114

一、体育大众传播114

二、体育经济活动萌芽121

（一）体育服装的生产与销售122

（二）体育器材用品的销售124

（三）体育场地设施的建设124

（四）体育基金会活动126

第五章 中国早期的体育组织与运动竞赛129

第一节 早期的体育组织129

一、以推动近代体育在中国传播与发展为宗旨的体育组织129

（一）完全由在华侨民创办的体育组织130

（二）由西人与华人共同创办的体育组织132

（三）全部由华人创办的体育组织134

二、在合法名义下从事资产阶级革命活动的体育组织137

第二节 早期的运动竞赛139

一、学校运动会139

二、校际运动会141

三、省市运动会142

四、旧中国第1届全国运动会144

第三节 奥林匹克运动在中国的早期传播146

一、奥运传入中国的最早时间146

二、中国人的早期奥运情结148

三、最初的奥运会活动模仿151

第六章 中国民族传统体育的的演变与发展153

第一节 传统娱乐体育的演变与发展153

一、棋戏153

二、摔跤156

三、溜冰159

第二节 传统养生体育的演变与发展159

一、导引养生的演变与发展160

二、行气养生的演变与发展163

三、静坐养生的演变与发展165

第三节 传统练武体育的演变与发展167

一、武艺的开展167

二、武术的发展173

第四节 时令节日中的体育活动177

一、龙舟与风筝178

二、舞狮与舞龙181

三、秋千与拔河183

下编 民国初年与北京政府时期的体育（1912—1926年）187

第七章 影响近代体育初期发展的主要社会思潮187

第一节 军国民主义教育思潮187

一、军国民主义教育思潮兴起的时代背景187

二、军国民主义教育思潮的代表人物及其主张191

（一）资产阶级革命派的代表人物及其主张191

（二）教育家群体的代表人物及其主张198

三、军国民主义教育思潮对近代体育发展的影响205

（一）对学校体育发展的影响205

（二）童子军的兴起207

（三）对中国民族传统体育发展的影响209

第二节 民主与科学思潮212

一、民主与科学思潮兴起的历史条件213

二、民主与科学思潮的代表人物及其体育主张214

（一）陈独秀论体育214

（二）李大钊论体育216

（三）毛泽东论体育217

（四）恽代英论体育218

（五）周恩来论体育220

（六）杨贤江论体育221

三、民主与科学思潮对近代体育发展的影响223

（一）促进了体育价值观念的变化223

（二）促进了体育基础学科理论的发展226

第三节 国粹文化思潮228

一、国粹文化思潮兴起的时代背景229

二、国粹文化思潮的代表人物及其主张230

（一）马良的国粹体育230

（二）蒋维乔的国粹体育231

三、国粹文化思潮对近代体育发展的影响233

（一）武术走进学校课堂233

（二）加快对民族传统体育的挖掘、整理与改造237

四、鲁迅对国粹体育的批判238

第八章 近代学校体育的初期发展241

第一节 “壬子癸丑学制”对学校体育的要求242

一、对小学校体育的要求242

二、对中等学校体育的要求245

三、对师范学校体育的要求246

第二节 学校体育的双轨制246

第三节 学校兵操的废除251

一、兵操废存之争252

二、1922年的教育改革（“壬戌学制”）254

三、《课程标准纲要》中的体育规定254

第四节 体育专门人才的培养255

第九章 近代社会体育的初期发展263

第一节 城市民众的体育活动263

第二节 民间组织的大型比赛265

一、上海万国竞走与上海万国足球赛265

二、上海万国运动会与上海埠际足球赛266

三、上海与天津的万国篮球赛267

第三节 妇女体育的兴起与发展268

一、近代女子体育的产生269

二、女子体育的形成与初步发展272

（一）女子体育的形成272

（二）女子体育的初步发展276

第四节 体育的大众传播与体育经济活动277

一、体育刊物的出版与发行277

二、体育图书的出版279

三、体育经济活动280

（一）体育服装的生产与销售280

（二）体育器材的生产与销售281

（三）职业体育俱乐部的萌芽284

第十章 近代竞技体育的初期发展286

第一节 省市运动会286

一、天津市运动会286

二、湖南省运动会287

三、四川省运动会289

四、广东省运动会291

第二节 大区运动会297

一、华北区运动会297

二、华中区运动会302

第三节 全国运动会307

一、第2届全国运动会307

二、第3届全国运动会310

第四节 远东运动会314

一、参加第1届远东运动会315

二、承办第2届远东运动会317

三、参加第3届远东运动会322

四、参加第4届远东运动会326

五、承办第5届远东运动会329

六、参加第6届远东运动会336

七、参加第7届远东运动会340

第十一章 建立体育组织345

第一节 政府的体育行政管理组织345

第二节 非政府的体育行政管理组织346

一、中华业余体育联合会346

二、中华全国体育协进会348

第三节 体育学术研究组织354

一、北京体育研究社354

二、上海中华武术会356

三、华东八大学体育联合会357

第十二章 民族传统体育的研究与改造359

第一节 对“静坐”问题的讨论359

一、“静坐”问题讨论的缘起359

二、因是子静坐法361

三、关于“因是子静坐法”的论争363

第二节 关于《中华新武术》366

一、《中华新武术》的创新与不足367

二、围绕《中华新武术》问题的讨论367

大事记370

主要参考文献377

后记381