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上编 语文解读理论3

第一章 语文解读的构建3

第一节 语文解读内涵及渊源3

第二节 语文解读的特征14

第二章 语文解读文本论：文本的召唤结构22

第一节 英伽登的文学作品结构模式22

第二节 语文文本结构的召唤性26

第三节 语文叙事文本的批评34

第三章 语文解读认识论：个体阅读心理学44

第一节 语文解读的主体因素44

第二节 审美经验的期待视野53

第三节 读者世界与文本世界视野融合59

第四章 语文解读文化论：文化精神底蕴67

第一节 文化精神内涵67

第二节 语文解读的文化意蕴73

第三节 语文解读文化精神建构87

第五章 语文解读功能论：对学生学习需求的意义和效用95

第一节 语文解读更新学生思维观念95

第二节 语文解读的阐释功能101

第三节 语文解读的意识形态功能105

第四节 语文解读的哲学功能112

下编 语文解读学方法119

第六章 语文解读与精神分析119

第一节 精神分析批评内涵119

第二节 弗洛伊德精神分析批评121

第三节 拉康结构主义精神分析批评131

第四节 精神分析批评的语文实际应用137

第七章 语文解读与原型研究法148

第一节 原型批评内涵及思想渊源148

第二节 弗莱的原型批评理论155

第三节 原型批评的语文实际运用159

第八章 语文解读与英美新批评185

第一节 新批评及其渊源185

第二节 新批评的重要理论190

第三节 新批评理论的语文实际运用195

第九章 语文解读与结构研究法206

第一节 结构主义批评方法及理论渊源206

第二节 结构主义重要文学理论213

第三节 结构主义批评方法的语文实际运用227

第十章 语文解读与解构研究法242

第一节 解构主义批评的内涵242

第二节 德里达的解构理论243

第三节 解构主义文学批评的语文实际运用251

第十一章 语文解读与女权主义研究法260

第一节 女权主义批评的渊源和流派260

第二节 女权主义文学批评的特征269

第三节 女权主义批评的语文实际运用278

第十二章 语文解读与新历史主义批评284

第一节 新历史主义批评的内涵284

第二节 新历史主义文学批评的主要特征289

第三节 新历史主义文学批评的语文实际运用304

主要参考文献311

后记313