图书介绍
闽西苏区教育2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 谢济堂编著 著
- 出版社: 厦门:厦门大学出版社
- ISBN:7561501730
- 出版时间:1989
- 标注页数:211页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:229页
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图书目录
目录1
前言1
第一章 闽西的经济政治概况和苏区教育的方针政策与任务1
第一节 闽西的经济政治概况3
一、地理环境与自然条件3
二、社会经济状况4
三、社会政治状况6
四、马列主义的传播7
五、闽西地方党组织的建立8
第二节 革命前闽西的教育概况10
一、为地主资产阶级利益服务的国民教育10
二、山区教育的落后状况11
第三节 闽西苏区实施的教育方针与政策12
一、闽西苏维埃政府制定的教育方针12
二、贯彻执行党提出的教育方针14
三、闽西苏区实施的教育政策15
一、教育的目的是夺取全国革命的胜利17
第四节 闽西苏区教育的目的与任务17
二、教育的任务是培养大批革命人才18
第二章 适应革命斗争需要加紧培训干部20
第一节 举办地方干部训练班20
一、培训干部是革命的迫切需要20
二、毛泽东指导闽西特委办干部训练班21
三、训练班是培养干部的好办法22
四、举办提高党员水平的流动训练班24
第二节 创办闽西红军学校25
一、闽西红军学校的创办经过25
二、红军学校的教学概况27
三、红军学校的办学特点29
四、红军学校坚持学用一致的原则32
第三节 开办看护学校33
一、看护学校在长汀诞生33
二、毛泽东指导护校改进教学方法34
一、工农学习文化的目的意义36
第一节 发展社会教育的意义36
第三章 满足群众要求开展社会教育36
二、社会教育的方针37
三、以俱乐部为阵地开展社会教育38
第二节 开展识字运动40
一、开展识字运动的意义40
二、开展识字运动的办法42
三、识字的教材与教法42
第三节 组织读报团44
一、读报团的组织与任务44
二、读报团的工作45
第四节 设立问字所和识字班46
一、问字所的组织46
二、识字班的建立47
第五节 普遍建立补习夜校48
一、夜校的组织48
二、夜校的教学50
一、毛泽东指导创办新泉工农妇女夜校51
第六节 新泉工农妇女夜校51
二、克服困难办夜校52
三、新的教学内容和方法53
四、夜校培养成长起来的妇女干部54
第七节 模范区才溪的扫盲成绩55
一、落实群众教育的措施55
二、消灭文盲运动的成绩56
一、实施免费义务教育59
第一节 实行完全免费的义务教育59
第四章 实行义务教育,普通教育蓬勃发展59
二、红军子弟免纳一切用费60
第二节 劳动小学的组织和设置61
一、高、初级劳动小学的设置61
二、劳动小学的组织62
三、教员名称改为指导员的解释64
四、制定小学组织法66
第三节 劳动小学的学制及课程设置67
一、小学学制67
三、小学课程设置68
二、一年三个学期制68
第四节 建立模范劳动小学71
一、各县建立一所模范劳动小学71
二、淮阳乡模范初级小学72
三、模范区才溪的小学教育73
第五节 普通教育蓬勃发展74
一、强迫教育的失误及其纠正74
二、教育大会后普通教育蓬勃发展77
三、革命领导干部关怀小学教育78
第五章 普通教育的学校管理与施教方针82
第一节 劳动小学校的管理82
一、制定学生规则,加强学校管理82
二、制订学校各种公约83
三、建立正常教学秩序85
四、组织学生公社86
五、开好恳亲会89
一、学校教育的实施方针90
相结合的施教方针90
第二节 确定教育与政治相联系、教育与劳动90
二、教育与政治斗争相联系91
三、教育与劳动相结合92
第六章 建立与健全教育机构和巡视制度94
第一节 闽西各级苏维埃政府教育机构与94
组织系统94
一、教育机构与组织系统94
二、教育委员会98
三、区、乡文化委员必须在校兼课99
第二节 建立巡视制度,密切上下联系100
一、建立巡视制度100
二、开办教育巡视员训练班101
三、密切上下级联系102
第七章 加强教师队伍建设104
第一节 开设教员训练班104
一、培训不合格的教师104
二、训练班的任务与要求105
一、重视师范教育106
第二节 创办闽西列宁师范学校106
二、创办列宁师范学校107
第三节 全面关心劳动小学教员108
一、克服“左”的错误,落实知识分子政策108
二、切实改善教师待遇112
三、贯彻执行《小学教员优待条例》114
第四节 履行教员登记,整顿教师队伍115
一、履行教员登记115
二、建立教员审查登记制度117
第五节 组织共产主义教育研究会118
一、共产主义教育研究会的建立118
二、加强教育研究活动119
第八章 编写适合革命斗争需要的教材和创造崭新的教学方法121
第一节 废除旧课本,编写使用新教材121
一、禁止使用未经审定的课本121
二、编审新教材122
第二节 编写教材的原则123
一、革命性123
二、密切联系实际126
三、趣味性与通俗性128
第三节 创造崭新的教学方法130
一、编写新的《教学法》130
二、教案、教态与教具134
三、不断改良教授方法136
四、复式教学法140
五、重视检查教学效果142
一、县区乡层层包干负责144
第一节 争取地方教育经费自给144
第九章 依靠社会力量办教育144
二、定人定经费145
第二节 依靠群众筹划教育经费146
一、积累教育基金146
二、开源节流,克服经济困难147
结束语150
闽西苏区各县概况简表152
闽西苏区教育大事记161
后记211
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