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第一章 导论1

第一节 研究背景与意义1

一、研究背景2

二、研究的目标与意义4

第二节 国内外研究文献综述5

一、创业服务体系理论研究综述5

二、复杂适应系统理论研究综述11

第三节 主要研究目标、内容和创新之处13

一、研究目标13

二、研究内容13

三、研究的重点和难点14

四、研究的假设与创新之处15

第四节 研究思路和方法16

一、研究思路16

二、研究方法17

第二章 理论准备与基本概念19

第一节 研究的理论基础19

一、复杂适应系统理论19

二、网络组织理论22

三、接受美学理论23

四、创业管理理论24

第二节 大学生创业服务服务体系的构成要素25

一、大学生创业服务体系的内涵25

二、主体要素26

三、对象要素26

四、环境要素30

第三节 大学生创业服务主体的类型与特点34

一、政府服务主体及其特点34

二、社会服务机构及其特点35

三、企业服务主体及其特点35

四、高校服务主体及其特点36

第四节 大学生创业服务体系复杂适应性特征36

一、大学生创业服务体系的适应性主体36

二、大学生创业服务体系具有复杂适应性的基本特征37

三、服务体系中的主体与环境及主体间的相互作用满足机制38

第三章 大学生创业服务需求调查与建议39

第一节 调查问卷设计与处理39

一、调查目的39

二、问卷设计40

三、基本情况分析40

第二节 大学生对创业环境的需求42

一、对国家创业扶持政策的需求情况42

二、对创业教育和创业实践活动的需求情况42

三、对创业项目选择的需求情况43

四、对创业支持需求情况43

第三节 大学生对创业教育的需求44

一、对高校创业教育的需求44

二、大学生关注创业竞赛45

三、大学生需要创业经验方面的教育46

四、创业企业运营与管理经验成为最期待课程内容47

五、对创业实践与锻炼的需求47

六、大学生关注社会服务机构的创业培训质量48

第四节 大学生对创业服务的需求48

一、创业能力、资金、市场的影响因素48

二、经验和社会关系的缺失成为大学生创业的障碍49

三、大学生创业服务内容成为关注的焦点50

四、大学生对创业服务的需求特征50

第五节 改善大学生创业服务环境的思路和建议52

一、加强创业宣传、落实创业服务政策52

二、加强创业师资、课程与实践基地建设52

三、拓宽融资渠道，吸引社会资金投入54

第四章 大学生创业服务体系的组织结构建设研究55

第一节 基于CAS的大学生创业服务体系层次结构与功能55

一、大学生创业服务体系的主体构成55

二、大学生创业服务体系的服务功能层与主体角色57

三、政策法规、市场环境与组织体系59

四、大学生创业服务体系演化的动力机制61

第二节 大学生创业服务体系的组织模式与特征64

一、大学生创业服务体系的组织模式64

二、创业服务体系组织模式的特征68

第三节 大学生创业服务网络组织的建设研究70

一、政府在创业服务网络组织运行与发展中的定位70

二、组织运行中各服务主体的定位71

三、组织的结构与运行特征73

第五章 创业服务主体对大学生创业的影响因素分析75

第一节 大学生创业意愿影响因素实证分析76

一、创业意愿的概念界定76

二、创业意愿影响因素研究现状综述76

三、研究的理论框架78

四、服务主体及变量测量80

五、数据处理83

六、相关分析与假设验证结果85

七、结论与建议87

第二节 基于系统动力学的创业服务主体的影响因素分析与对策88

一、政府的服务对大学生创业影响因素分析及政策建议88

二、社会机构的服务对大学生创业影响因素分析与对策90

三、高校的服务对大学生创业影响因素分析及改进措施91

四、企业服务对大学生创业的影响因素分析与建议92

五、服务主体间协调对大学生创业的影响因素93

第六章 复杂系统视角下创业服务主体行为方式与协调机制研究95

第一节 大学生创业服务主体间合作服务的博弈行为分析95

一、大学生创业服务体系主体之间的关系95

二、主体间博弈的基本性质97

三、主体间的合作博弈分析97

四、大学生创业服务体系主体间的合作竞争博弈分析99

五、基于博弈分析的合作策略设计102

六、服务主体间适应性创新的关系与合作行为建议104

第二节 复杂适应系统视角下创业服务体系协调机制构建106

一、协同机制的构成107

二、适应性机制108

三、竞争与合作机制109

四、协同创新机制110

五、涌现性机制112

六、研究结论和建议113

第三节 大学生创业服务网络利益协调模型114

一、成员间合作密切程度与协同服务成本114

二、创业服务网络利益协调模型分析114

第七章 接受理论视角的虚拟创业教育服务理念、机制及战略117

第一节 基于接受理论的虚拟职业教育服务观117

一、我国虚拟职业教育实践中的突出问题118

二、现代教学理论中的接受美学思想归纳119

三、基于接受美学思想和现代学习理论的创业教育服务观123

第二节 高校虚拟创业教育服务接受模型及其应用128

一、高校虚拟创业教育服务接受模型128

二、基于接受模型的虚拟职业教育服务应用策略130

第三节 基于接受理论的虚拟创业教育服务行为演化博弈分析132

一、虚拟创业教育服务行为机制的演化博弈模型133

二、虚拟职业教育知识服务行为机制的演化稳定性分析136

三、虚拟创业教育知识服务行为的演化博弈分析结论138

四、虚拟职业教育团队知识服务的促进策略140

第八章 大学生创业服务体系的适应性评价142

第一节 大学生创业服务体系的指标体系构建142

一、创业服务三个阶段的适应性评价142

二、创业服务体系的适应性评价指标体系146

第二节 大学生创业服务体系的链式网络DEA评价模型150

一、链式网络DEA评价模型的建立及最有效判别150

二、算例152

第九章 主要结论与展望158

第一节 主要结论158

第二节 研究展望160

参考文献162

后记176