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第一编 理论篇2

第一章 现代教育技术概述2

第一节 教育技术的概念及其演变2

第二节 现代教育技术8

第三节 教育技术的理论基础11

第二章 教育技术与教育改革16

第一节 我国现代教育技术的发展16

第二节 教育信息化与教育改革19

第三章 教学设计28

第一节 教学设计概述28

第二节 以“教”为主的教学设计过程模式31

第三节 以“学”为主的教学设计模式44

第二编 媒体篇54

第四章 教学媒体概述54

第一节 媒体与教学媒体54

第二节 教学媒体的发展58

第五章 视觉媒体62

第一节 幻灯投影设备62

第二节 幻灯投影媒体的教学应用67

第六章 听觉媒体72

第一节 扩音设备及录音设备72

第二节 听觉媒体的教学应用76

第七章 视听觉媒体80

第一节 视听觉媒体设备80

第二节 视听觉媒体的教学应用94

第八章 交互媒体102

第一节 计算机辅助教学的原理103

第二节 计算机辅助教学软件的设计与应用118

第九章 多媒体系统139

第一节 多媒体技术概述139

第二节 多媒体教室143

第三节 语言实验室154

第三编 资源篇166

第十章 计算机网络基础知识166

第一节 网络的系统结构166

第二节 教育网络的基本类型178

第三节 我国网络教育应用的现状182

第十一章 网络教育资源概述186

第一节 学习资源186

第二节 基于资源的学习189

第十二章 网络教育信息资源200

第一节 网络教育资源的特性和类型200

第二节 网络教育信息资源的获取207

第三节 网络教育资源的开发与集成213

第四节 网络教育的教学模式223

第十三章 网络教育环境资源239

第一节 多媒体网络教室的教学应用239

第二节 校园网的教学应用245

第三节 互联网教育应用形式简介260

第四编 实践篇271

第十四章 多媒体课件著录工具——PowerPoint271

第一节 课堂演示文稿的制作271

第二节 中文PowerPoint简介273

第三节 制作演示文稿276

第四节 幻灯片放映及其效果设置288

第五节 PowerPoint的Internet功能295

第十五章 学习制作主题网站299

第一节 WebQuest简介299

第二节 案例分析303

第三节 评价WebQuest的量规308

第四节 利用Microsoft FrontPage设计制作主题网站313

第十六章 教改实验研究简介323

主要参考文献338