图书介绍

小学科学教学心理学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

张奇等著著
出版社：北京：北京教育出版社
ISBN：7530320173
出版时间：2001
标注页数：266页
文件大小：10MB
文件页数：273页
主题词：科学技术

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：bd5ec629f7cde20e0287d5e3aab83cde

下载说明

小学科学教学心理学PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章绪论1

第一节小学科学教学心理学的研究对象和内容1

第二节小学科学教学心理学的意义7

第三节小学科学教学心理学的发展10

第二章小学科学学科的性质、目的和要求19

第一节小学科学学科的性质19

第二节小学科学课的教学目标26

第三节小学科学教育的要求35

第三章小学科学教学的心理基础42

第一节小学生科学认知的发展42

第二节小学生科学能力结构63

第三节小学科学知识学习的非智力因素71

第四节小学科学知识学习和教学理论83

第四章小学科学教学的教育学基础91

第一节小学科学课的教学原则91

第二节小学科学课的教学设计98

第三节小学科学课教学模式104

第五章小学生科学教学过程的心理分析113

第一节小学科学知识的传授113

第二节小学科学观察教学的心理分析126

第三节小学生科学疑难问题的产生及解答138

第四节小学科学实验教学的心理分析147

第六章小学生科学能力的培养153

第一节小学生科学观察能力的培养153

第二节小学生科学实验能力的培养162

第三节小学生科学思维能力的培养172

第四节小学生科学创造力的培养182

第七章小学生科学态度的培养192

第一节小学生科学兴趣的培养193

第二节小学生科学态度的培养209

第三节小学生科学价值观的培养221

第八章小学科学教学的评价233

第一节科学教学评价模式的探讨233

第二节小学科学教学评价的方法240

第三节探究式科学教学评价256

后记266