图书介绍

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儿童语言障碍引论
  • 梁丹丹著 著
  • 出版社： 北京：商务印书馆
  • ISBN：9787100154017
  • 出版时间：2017
  • 标注页数：314页
  • 文件大小：49MB
  • 文件页数：324页
  • 主题词：儿童－语言障碍－干预－教材

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图书目录

第一章 儿童语言障碍与相关理论1

第一节 儿童语言发展障碍的界定1

第二节 不同的第一语言习得理论概述9

第三节 两种发展性语言障碍研究框架20

第二章 典型语言发展历程31

第一节 儿童的语音发展31

第二节 儿童的词汇—语义发展41

第三节 儿童的形态—句法发展51

第四节 儿童的语用发展64

第三章 儿童语言障碍的研究方法75

第一节 对照的方法75

第二节 两种研究途径和三个研究层面84

第三节 组群研究的主导地位94

第四节 横断研究和纵向研究的互补102

第四章 各类障碍儿童的语言概貌和核心障碍110

第一节 听力损伤儿童的语言障碍110

第二节 唐氏综合征儿童的语言障碍124

第三节 威廉姆斯综合征儿童的语言障碍136

第四节 脆性X染色体综合征儿童的语言障碍147

第五节 特异性语言损伤儿童的语言障碍156

第六节 自闭症谱系障碍儿童的语言障碍168

第七节 发展性阅读障碍儿童的语言障碍181

第五章 儿童语言障碍评估196

第一节 儿童语言障碍评估的性质、目的和过程196

第二节 儿童语言障碍评估的工具208

第三节 语言样本的获取和记录218

第四节 语言样本的分析229

第六章 儿童语言障碍干预241

第一节 儿童语言障碍干预的目标与原则性思考241

第二节 儿童语言障碍的干预方法与技巧251

第三节 AAC视野下的语言干预261

参考文献272

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