图书介绍

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商务英语教学评价理论与实践研究
  • 吕晓轩主编;李晓光,黄巧亮,袁靖副主编 著
  • 出版社: 黑龙江大学出版社
  • ISBN:7568600181
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:692页
  • 文件大小:79MB
  • 文件页数:701页
  • 主题词:商务-英语-教学研究

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图书目录

绪论1

一、研究背景与意义3

二、研究问题7

第一章 商务英语教学目标与教学评价9

一、商务英语教学目标的类型11

二、商务英语教学目标的功能24

三、商务英语教学目标的设计25

四、商务英语教学目标与商务英语教学评价的关联27

第二章 教学评价素养33

一、评价素养的界定35

二、评价素养的构成要素36

三、评价素养的重要性39

四、教师的评价素养40

五、教学管理者的评价素养46

六、学生的评价素养56

七、教师评价素养的培养59

第三章 商务英语教学评价与测试理论基础63

一、商务英语能力研究65

二、语言能力量表研究83

三、保证语言测试质量的原则89

四、语言测试分类103

第四章 水平测试设计与开发109

一、水平测试设计111

二、基于证据的效度验证134

第五章 商务英语测试研究139

一、国际商务英语测试概述141

二、国际商务英语测试目的对比143

三、国际商务英语测试特征对比145

四、国际商务英语测试任务特征对比158

五、国际商务英语测试对本研究的启示172

第六章 中国语境下的商务英语体裁需求分析175

一、商务英语概念范畴177

二、国际商务行业与组织界定182

三、需求分析结果与分析190

第七章 研究设计与实施211

一、社会认知视域下商务英语话语能力213

二、基于体裁的商务英语交际能力220

三、基于体裁的商务英语任务型行为表现测试设计238

第八章 商务英语测试的实施265

一、商务英语测试的设计267

二、商务英语测试规范278

三、基于体裁商务英语水平测试试卷规范285

第九章 商务英语测试的后验效度研究329

一、定量研究331

二、定性研究344

三、商务英语测试的效度352

参考文献355

附录365

附录一 课堂评价素养目录367

附录二 中小学教师评价素养调查问卷380

附录三 语言能力量表387

附录四 某高校大学英语的期末考试样题540

附录五 BEC、托业、博思测试样题547

附录六 中国语境下的商务英语需求分析调研问卷系统602

附录七 国内商务英语写作教材信息汇总表648

附录八 商务体裁样本651

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