图书介绍

教育知识价值取向研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

陈建华著著
出版社：哈尔滨：黑龙江人民出版社
ISBN：7207053738
出版时间：2001
标注页数：247页
文件大小：52MB
文件页数：253页
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图书目录

第一章绪论1

一、“知识”、“价值”的概念及相互关系1

二、教育知识价值取向研究的重要性13

三、过去忽视了教育知识价值取向问题的研究31

三、本书的写作思路、研究方法34

第二章影响教育知识价值取向的若干因素36

一、人性观36

二、知识的性质50

三、权力62

四、经济69

五、文化74

第三章教育知识价值选择标准的分析81

一、体现内在价值或文化价值82

二、考虑教育知识的直接效用和“社会关联”93

三、体现教育知识的基本逻辑结构98

四、以儿童兴趣作为教育知识选择的标准108

第四章教育知识价值取向的历史分析113

一、古代的自由主义114

二、古代、近代的理性主义117

三、近、现代的功利主义120

四、现代的科学主义129

第五章教育知识价值取向分析：现状和问题136

一、目的取向和手段取向137

二、科学主义取向和人文主义取向148

三、知识霸权主义取向161

四、我国教育知识价值取向之分析180

第六章探索新的教育知识价值取向191

一、认清“两分法”的目的取向和手段取向中存在的问题，确立教育知识兼具目的和手段之价值的观念，重视教育知识对于生活的意义193

二、强调科学精神与人文精神的统一，确立“新人文主义”主张203

三、努力克服知识霸权主义，追求教育知识的公正230

参考书目238

后记245