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综合篇3

复习综合考试仍要抓住教材3

读教材时也要讲点“综合”7

“理综”文出和“文综”理出14

地方特色与中国特色18

边缘知识核心化，核心知识边缘化21

两种基本题型：“串联”型和“并联”型23

考“综合”更要注意收集题型26

画表析“拼盘”33

一样，又不一样37

从“参考系”说起42

要有宏观，也要有微观47

想比做重，讲比练重49

数字化与图表化51

考好“综合”要过的四个“门”59

研究性学习占便宜61

“输入·处理·输出”读书法64

读百科全书真的很有用68

读书上网两相宜71

“综合”是只“纸老虎”74

背目录·钻答案·看新闻77

热点与教材结合三步法80

先别急着抓热点84

表格五步阅读法与图画四步阅读法87

综合考试政治主观题“加分规定”的五点解释89

“理综”篇97

“理综”究竟考什么97

换个角度考你103

“理综”题的两大特点108

“理综”命题热点初探110

“理综”备考“三注意”113

“理综”试题“三挂钩”115

解答“理综”题应有的七种意识117

“理综”物理试题的六大特点125

物理是如何联系实际的129

物理图表题的七大题型135

家电：电磁学与日常生活的结合点140

化学实验设计题的四种题型152

备战“理综”应重视化学159

“3+X”背景下对化学概念的掌握162

有关数据分析的九种常见题型169

化学实验基本操作题的十种题型177

生物与物理“联姻”的五种形式183

“文综”篇191

“文综”突出一个“广”字191

先拿下三门单科再说194

“文综”：“两头在外”的考试197

请你写份企划书201

考前不妨把时间花在“文综”上204

“三本三轮”学习法208

读书的三个阶段212

“文综”答题的七个步骤215

一个意识，三种事实218

“文综”往往以地理为入口222

图表——地理的“第二语言”224

“套色记忆法”230

“大综合”235

以“三多”备战“大综合”235

遇到难题先列知识点237

以“三个应该”备战“大综合”239

物理跨学科综合题例释242

化学跨学科综合题例释249

图表题：化学与数学的沟通渠道256

材料题：生物与政治的沟通渠道260

关于“大综合”走向的两派意见264

后记269