图书介绍

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幼儿园戏剧综合课程研究
  • 张金梅著 著
  • 出版社: 南京:江苏教育出版社
  • ISBN:7534370523
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:347页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:353页
  • 主题词:戏剧-课程-教学研究-学前教育

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图书目录

目录序 1

导言 3

第一章 研究的缘起:戏剧的教育魅力 15

第一节 戏剧与人类:从生存到节庆、战争、娱乐、审美 15

第二节 戏剧与儿童:戏剧天性是儿童与生俱来的 30

第三节 戏剧与教育:“工具论”与“本质论”取向的融合 40

第二章 研究的新范式:通过戏剧建构的综合课程研究 77

第一节 幼儿园综合课程研究反思 77

第二节 幼儿园综合课程的戏剧综合范式 90

第三节 幼儿园戏剧综合课程的理论支持 103

第四节 幼儿园戏剧综合课程的行动研究话语 118

第三章 主题来源:激发儿童创作戏剧的一切资源 127

第一节 艺术作品作为主题来源 127

第二节 事件作为主题来源 138

第三节 想法作为主题来源 142

第一节 主题开启 147

第四章 实施过程:“自下而上”与“自上而下”的相互对话 147

第二节 生活体验 161

第三节 戏剧工作 176

第四节 模拟剧场演出 209

第五章 年龄阶段研究:不同年龄阶段课程编制的戏剧形态 235

第一节 幼儿园戏剧综合课程年龄阶段研究的依据 235

第二节 幼儿园戏剧综合课程年龄阶段的特点 246

第六章 课程双主体:教师和儿童共同成长 256

第一节 幼儿园戏剧综合课程中的教师 256

第二节 幼儿园戏剧综合课程中的儿童 274

第三节 幼儿园戏剧综合课程中教师和儿童的关系 288

参考文献 293

附录一 幼儿园戏剧综合课程中的调查研究 300

附录二 幼儿园戏剧综合课程主题活动设计与记录 303

后记 346

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