图书介绍

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洪宗礼与母语教育
  • 洪宗礼著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303103508
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:356页
  • 文件大小:39MB
  • 文件页数:370页
  • 主题词:语文课-教学研究-中小学

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图书目录

做一个虔诚的教育者——漫漫人生路上的深深脚印1

一、跨过长江这道“心坎”2

二、稚师——初为人师的尴尬4

三、教坛,是神圣的8

四、成熟的教师要在教学改革中修炼10

五、蓝图在悄悄地编织14

六、最困难的时候往往是最有希望的时候18

七、天天在“享受”痛苦,又天天在享受快乐22

八、“小花盆里栽大树”的学问25

九、“小马拉大车”凭的是什么27

十、无为才有为,无我才有我29

只有一个目的:塑人——我心中的语文教育32

一、回答语文是什么——我的语文教育观32

(一)认识母语、亲近母语33

(二)拓开语文教学新境界39

(三)走近新教材47

(四)为汉语文教育开窗54

二、在有限中追求无限——我的语文教育理想56

(一)构建语文教育“链”57

(二)锤炼“双引”教学艺术60

(三)追求科学与艺术的统一90

(四)一切为了学生——探索以人的发展为本的新教材体系115

(五)站在世纪之交的制高点上——中外母语教育比较研究119

教学有思路 遵路识斯真——课堂风采123

一、课堂教学实录选评126

二、双引教学案例选评199

三、教学艺术镜头速写252

语丝——语文教育随想266

一、成功要旨266

二、学术智慧267

三、气魄胸襟267

四、意志毅力268

五、教材建设268

六、更新理念270

七、教书育人272

八、发展思维274

九、挚爱母语274

十、讲台练功275

十一、敬业谨业276

十二、人格魅力277

十三、思想修养277

十四、主编之道278

十五、团结协作279

十六、改革意识280

十七、学品学风280

十八、学术平等280

十九、生活情趣281

二十、生命观念282

聆听窗外声——社会反响283

一、做学问就要甘坐冷板凳&许嘉璐283

二、潜心打造精品的一个范例&柳斌287

三、洪老师执教从业、辛勤耕耘近五十年的特殊意义&王湛288

四、洪宗礼的教改成果对语文教育折射出的深刻思考&朱慕菊292

五、改革语文教学体系的有益尝试&叶至善294

六、开拓母语教材建设的创新之路&顾明远296

七、母语教材研究的奠基之作&袁振国298

八、是范例也是突破&钟启泉301

九、近乎兼善者人才难得&冯钟芸303

十、功著于语文教育界的佼佼者&朱绍禹304

十一、析其果、探其因、溯其源&刘国正 顾黄初306

十二、站在学术前沿和道德高地上&韩雪屏309

十三、行成于思——“洪宗礼现象”的教育学阐释&王荣生312

十四、这就是洪宗礼&王栋生316

十五、“洪宗礼现象”的社会意义&宋子江319

十六、追随那前行的身影&林达信322

十七、洪老师让我体悟了志性的真谛&蒋念祖324

专家、学者谈洪宗礼&任范洪整理328

演绎教师专业发展的黄金法则&钟启泉336

附录 洪宗礼部分论著索引339

后记355

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