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第1篇 英语名词宏观考3

第1章 中国普通学习者对英语名词的认识及其局限性3

1.1 传统英语语法体系中名词的地位4

1.2 名词在句子中的作用及其与冠词的关系问题6

1.3 新编教学英语语法体系中的名词7

第2章 国外一些重要语法著作中与名词相关的内容9

2.1 叶斯柏森经典语法著作中的名词9

2.1.1 叶斯柏森及其经典语法著作一瞥9

2.1.2 叶斯柏森语法体系中的“三品说”9

2.1.3 与“三品说”相关的“组合”和“叙述”12

2.1.4 叶氏理论对研究英语名词的启示14

2.2 乔姆斯基转换生成语法对名词研究的意义14

2.2.1 短语结构规则及树形图15

2.2.2 转换-生成语法对名词研究的意义16

2.3 Quirk等著《当代英语语法》与名词17

2.4 与时俱进的《柯林斯COBUILD英语语法句型》及其名词篇19

第3章 国内外语界对英语名词的研究现状21

3.1 国内对英语名词的研究相对滞后21

3.2 一本填补空白的专著《英语抽象名词研究》22

3.3 涉及英语名词研究的其他情况22

3.4 对汉语“多动句”和英语名词占优势的共识24

3.5 对英语名词的研究亟待深化26

3.6 “名正”方能“言顺”27

3.6.1 名词与地道表达27

3.6.2 名词何以构成学习困难28

第4章 从名词翻译的困惑说起30

4.1 名词翻译的基本前提在于正确理解30

4.2 把握英汉差异的基本原则灵活措辞35

4.2.1 名词的行为和动作意义36

4.2.2 名词所表达的被动意义38

4.2.3 名词译作汉语的形容词40

4.2.4 名词译作汉语的状语结构41

4.2.5 名词修饰语逻辑关系的“错位”42

第2篇 名词的表达力49

第5章 英语的名词主语49

5.1 英语基本句型结构及名词主语问题概说50

5.2 无灵主语52

5.2.1 表示思想行为、心理感受之类的名词用作主语56

5.2.2 表示故事、传说一类意思的词用作主语57

5.2.3 表示时间概念的词用作主语58

5.2.4 表示事件、过程之类意义的词用作主语59

5.2.5 抽象名词用作主语60

5.2.6 拟人化等修辞中所使用的名词主语61

5.2.7 英汉句子成分错位所致的名词主语63

5.2.8 被动语态与名词主语65

第6章 名词及其前置定语67

6.1 名词定语67

6.1.1 对名词定语的语法分析68

6.1.2 对名词定语的语义考察72

6.2 词组和短语用作前置定语80

6.2.1 名词＋名词类81

6.2.2 形容词／数词＋名词类81

6.2.3 名词＋形容词类82

6.2.4 词组／短语类83

第7章 分词修饰语与名词相得益彰90

7.1 现在分词修饰名词91

7.2 过去分词修饰名词97

第8章 名词的开放性与灵活性103

8.1 出奇制胜的-er类名词103

8.1.1 表示“……的人”或“……者”104

8.1.2 表示“服务于某种目的的物品”或特定的抽象意义108

8.2 名词用作动词113

第9章 名词的搭配关系126

9.1 与动词的搭配126

9.2 与形容词的搭配135

9.3 与介词的搭配141

第3篇 名词化与抽象名词149

第10章 名词化理论ABC149

10.1 名词化的定义150

10.2 不同语法学派对名词化的认识151

10.2.1 叶斯柏森的分析句法框架与名词化151

10.2.2 转换-生成语法对名词化的认识152

10.2.3 Quirk语法著作中对名词化的论述153

10.2.4 系统功能学派对名词化现象的研究154

10.2.5 名词化结构的类型和功能156

第11章 名词化的是是非非159

11.1 名词化在书面语中使用的统计数据159

11.2 名词化在书面语中的使用示例161

11.3 名词化的是是非非166

11.3.1 一个让人啼笑皆非的例子166

11.3.2 质疑的声音167

11.3.3 说句公道话167

11.4 名词化与中国英语学习者169

第12章 抽象名词一席谈171

12.1 抽象名词划分的复杂性171

12.2 抽象名词在现代英语中的广泛使用173

12.2.1 抽象名词使用在口语体或非正式场合173

12.2.2 抽象名词应用在成语、名言、警句中175

12.2.3 抽象名词运用在文学作品中175

12.2.4 抽象名词广泛用于新闻报道177

12.2.5 抽象名词广见于日常各类题材179

12.2.6 一分为二看待抽象名词181

第4篇 名词的理解和运用187

第13章 从语义和修辞角度审视名词187

13.1 英汉词义辐射角度和范围的差别187

13.2 语义学角度上的意义分类189

13.2.1 理性意义／概念意义（conceptual meaning）190

13.2.2 主题意义（thematic meaning）191

13.2.3 联想意义（associative meaning）192

13.2.4 从修辞角度看名词的运用195

13.2.5 题外话：名词与非比喻性语言203

第14章 名词理解障碍与运用困难详解205

14.1 词义辐射角度和引申方式不同造成的理解障碍205

14.1.1 涉及具体事物的抽象名词205

14.1.2 易受根义影响而造成理解错误的词210

14.1.3 需要合理引申和灵活推断词义的词215

14.1.4 由于词义“伸缩”而不易准确理解的词220

14.1.5 概括性程度难以把握的词222

14.1.6 表示总体意义或数量概念的词224

14.1.7 表示某种程度或分量的词226

14.2 学习者书面语表达中的名词运用问题例析228

14.2.1 来自学生写作练习中的实例229

14.2.2 来自中文材料英译方面的实例232

第5篇 实践篇239

第15章 名词综合性练习百题239

第16章 名词针对性练习百题247

练习参考答案257

参考文献264

后记267