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第一章 我们应该教给孩子什么1

一、授之以鱼，不如授之以渔2

二、爱——为孩子的发展助跑6

三、生存——给孩子一个立身之本10

四、乐观——孩子需要这样的生活态度13

五、独立——让孩子去探索自己的天空17

六、高尚——高尚的人格不可缺22

第二章 尊重直接影响着教育的什么27

一、做孩子忠实的倾听者28

二、蹲下身子与孩子交流30

三、勇敢地说出“对不起”33

四、相信孩子的选择36

五、尊重孩子的隐私40

第三章 人的发展规律对于教育意味着什么45

一、培养孩子从兴趣开始46

二、突破教育的千人一面49

三、对“填鸭式教育”说不52

四、给孩子自由发展的空间55

五、孩子比成绩更重要58

六、工作经验为发展打基础61

第四章 教育的尺度是什么65

一、惩罚的艺术66

二、奖励的分寸70

三、真正的自由74

第五章 父亲应该做什么79

一、放下举起的棍棒80

二、交给孩子责任的接力棒84

三、做孩子坚强的后盾88

四、做孩子的玩伴92

五、促进孩子正常的性别意识的发展97

第六章 和谐家庭给我们的教育启示了什么103

一、为孩子做好榜样104

二、正确表达自己的情绪107

三、推行家庭民主制110

四、单亲家庭的教育要点113

第七章 网络给我们的教育带来了什么119

一、手把手教孩子学电脑120

二、戒除网瘾 我们一起努力123

三、开辟教育的新天地——多媒体教学126

四、让电脑成为好朋友129

第八章 我们的教育所要达到的目标是什么133

一、会学习 会休息134

二、会质疑 会思考137

三、有毅力 能坚持141

四、有主见 能创新143

五、有善心 能节俭146

六、尊老人 能孝敬150

第九章 真正的教育是什么155

一、鼓励——建立人生路上的灯塔156

二、支持——铺平成长的道路159

三、放手——让孩子去爬自己的台阶162

四、爱——没有比爱更好的语言165

五、启发——比说教更有意义168

第十章 厌学——最大的难题给我们的启示是什么173

一、换个角度看待学习174

二、给孩子喘息的机会177

三、不能让假期成为懒惰厌学的借口181

四、激发孩子学习的积极性184

五、建立好好学习的信心186

第十一章 习惯所起的作用是什么191

一、学习成为一个个的小目标192

二、与孩子一起制定一张时间表196

三、降低要求 循序渐进198

四、做好习惯的加减法201

五、养成阅读的好习惯204

第十二章 我们的教育遗忘了什么209

一、青春期教育210

二、心理健康教育214

三、笑容教育217

四、善良教育221

五、诚信教育223

六、吃苦教育227

第十三章 国外教育经验启示我们什么231

一、遵循传统（绅士教育）的教育理念232

二、合理理财的教育原则236

三、逆境成长的教育方法239

四、体验失败的教育心得241

五、外国学者的教子40条244