图书介绍
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- 刘大巍,夏美君著 著
- 出版社: 北京:学苑出版社
- ISBN:7507707660
- 出版时间:2000
- 标注页数:335页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:350页
- 主题词:
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图书目录
三言两语1
绪论1
第一章 歌唱生理1
第一节 歌唱发声1
一、嗓音发声器官的生理结构2
二、嗓音发声生理9
第二节 歌唱呼吸20
一、嗓音呼吸器官的生理结构21
二、嗓音呼吸生理23
三、歌唱呼吸的几种基本类型25
四、歌唱呼吸技术方法的历史沿革28
第三节 歌唱共鸣38
一、嗓音共鸣器官的生理结构40
二、嗓音共鸣生理43
三、混合共鸣理论及混合共鸣的运用56
第四节 歌唱读字59
一、吐字器官的生理结构60
二、语音的构成61
三、汉语语音咬字吐字规律65
第二章 歌唱感觉体验与歌唱心理71
第一节 歌唱感觉与歌唱感觉体验71
一、歌唱内感与内感体验71
二、歌唱外感与外感体验75
三、由联觉引起的歌唱感觉及其体验78
第二节 歌唱感觉体验与歌唱心理80
一、歌唱内感体验对歌唱心理的影响80
二、歌唱外感及歌唱联觉对歌唱心理的影响84
三、其他感觉及其对歌唱心理的影响86
四、歌唱心理对歌唱感觉的制约89
第三章 歌唱语言94
第一节 歌唱语言与生活语言的异同94
一、歌唱语言与生活语言的组织形式95
二、歌唱语言与生活语言的语音声响表现形式100
第二节 歌唱语言发声技巧111
一、子音发声技术方法及其在歌唱中的运用111
二、母音发声技术方法及其在歌唱中的运用117
第四章 歌唱听觉128
第一节 歌唱听觉生理128
一、听觉器官生理结构及其生理机能128
二、歌唱听觉生理133
第二节 歌唱听觉现象136
一、听觉传导途径137
二、歌唱听觉三声现象140
第三节 歌唱听觉思维造型能力141
一、歌唱听觉的一般规律142
二、歌唱听觉的艺术特点144
三、歌唱听觉思维造型的艺术规律147
四、嗓音歌唱声响效果的听觉思维造型149
五、歌唱听觉思维能力与歌唱训练的关系152
第五章 歌唱声区理论与换声理论155
第一节 歌唱声区理论155
一、歌唱声区理论的背景156
二、歌唱声区的生理基础156
三、嗓音歌唱发声机能与歌唱声区158
四、换声机理及影响换声的制约因素160
五、换声区166
六、有关声区问题的几点结论169
第二节 歌唱换声理论170
一、关于嗓音发声基本机能的争议171
二、嗓音发声机能与声区理论的内在联系175
三、由换声机制及换声区理论引申出的结论177
四、换声区训练179
第六章 歌唱音色185
第一节 嗓音物质条件与歌唱音色186
第二节 歌唱技术方法与歌唱音色189
一、歌唱发声技术对歌唱音色的影响190
二、歌唱呼吸技术对歌唱音色的影响192
三、歌唱共鸣技术对歌唱音色的影响194
四、歌唱吐字技术对歌唱音色的影响195
第三节 歌唱心理因素与歌唱音色197
一、感觉、知觉、表象对歌唱音色的影响198
二、声音观念对歌唱音色的影响201
三、情感情绪对歌唱音色的影响203
四、理性思维对歌唱音色的影响206
第七章 歌唱欣赏的审美创造210
第一节 歌唱欣赏的审美创造机制211
一、歌唱欣赏的听觉刺激211
二、歌唱欣赏的内心审美感受反映213
三、歌唱欣赏的审美想象与联想215
四、歌唱欣赏的审美形象重塑217
第二节 歌唱欣赏审美创造的基本特征219
一、歌唱欣赏审美创造的伴随性特征221
二、歌唱欣赏审美创造的即时性和迁延性特征223
三、歌唱欣赏审美创造的个性化特征225
第八章 民族民间唱法与美声唱法之比较228
第一节 民族民间唱法与美声唱法历史沿革的比较228
一、民族民间唱法的历史沿革229
二、美声唱法的历史沿革231
三、两种唱法演变发展的整体比较235
第二节 民族民间唱法与美声唱法歌唱技术的比较238
一、歌唱呼吸技术的比较238
二、歌唱发声技术的比较243
三、歌唱共鸣技术的比较247
四、歌唱吐字技术的比较253
第九章 歌唱音域260
第一节 人声音域的分类260
第二节 歌唱音域、心理音域与声部音域264
第三节 心理音域与生理音域268
第四节 音域的检测269
第十章 歌唱运动的协调与平衡273
第一节 歌唱器官及其相互间的生理运动关系273
第二节 歌唱生理运动的协调与平衡276
一、肌肉运动方式的制约278
二、肌肉运动力度的制约280
三、生理机能运动程序的功能制约281
四、精神因素对歌唱运动的制约282
五、肌体协调平衡本能对歌唱运动的制约284
第三节 歌唱艺术表现的协调与平衡286
一、歌唱音色、力度表现的协调与平衡286
二、情感情绪表达的协调与平衡289
第十一章 易于混淆的声乐概念294
第一节 声乐术语表面词义相近所造成的概念混淆294
一、表面词意相近且内在机制关联的混淆295
二、表面词意相近但内在机制不同的混淆296
三、表面词意相近但不涉及唱法机制的混淆297
第二节 唱法技术的内在联系所造成的观念混淆298
一、发声技术效果相似的混淆299
二、生理技术特点相似的混淆300
第三节 歌唱感觉体验的混淆所造成的认识混淆301
一、歌唱内感相似的混淆301
二、听觉特征相似的混淆302
第十二章 歌唱记忆305
第一节 记忆与歌唱306
一、歌唱记忆的内容306
二、歌唱记忆的过程308
第二节 歌唱记忆训练314
一、形象记忆训练314
二、情感记忆训练315
三、逻辑记忆训练316
四、运动记忆训练317
第十三章 歌唱学习的思想方法320
后记334
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