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第一讲 导论1

1.1语言学习1

1.1.1语言学习与语言能力1

1.1.2语言学习与语文教育3

1.2汉语和汉字6

1.2.1汉语6

1.2.2汉字9

1.3汉语的方言12

1.3.1官话方言13

1.3.2吴方言13

1.3.3赣方言13

1.3.4湘方言13

1.3.5粤方言14

1.3.6闽方言14

1.3.7客家方言14

1.4普通话15

1.4.1普通话的形成15

1.4.2普通话的变体17

第二讲 言语交际与汉语表达22

2.1言语交际的性质和过程22

2.1.1言语交际的性质和特点22

2.1.2言语交际的要素和条件24

2.1.3言语交际的基本过程27

2.2言语交际的基本模式33

2.2.1口头交际和书面交际34

2.2.2正式交际和非正式交际34

2.2.3单向传播型交际和双向互动型交际36

2.2.4普通媒介交际和大众传媒交际37

2.2.5个人自主型交际和组织传播型交际39

2.3言语表达的基本原则40

2.3.1目标原则41

2.3.2合作原则43

2.3.3礼貌原则46

2.3.4得体原则49

第三讲 词语的理解53

3.1词义的构成和类型53

3.1.1什么是词语53

3.1.2词义的构成55

3.1.3词义的类型59

3.2词义的理据和构造方式64

3.2.1词义的理据64

3.2.2造词法和词义的理据64

3.2.3事物的得名72

3.3语境中的词义73

3.3.1语境的构成74

3.3.2语境对词义的影响75

第四讲 词语的运用82

4.1词语运用的基本原则82

4.1.1清楚准确82

4.1.2得体规范84

4.1.3简洁生动87

4.2清楚准确——把握词义，精挑细选89

4.2.1同义词的类型及来源89

4.2.2同义词的辨析90

4.3得体规范——慎用古语词、方言词、外来词、字母词、自造词96

4.3.1慎用古语词96

4.3.2慎用方言词98

4.3.3慎用外来词100

4.3.4慎用字母词103

4.3.5慎用自造词104

4.4简洁生动——注重配合，善用修辞106

4.4.1注重配合106

4.4.2善用修辞109

第五讲 语句的组织与运用（上）116

5.1词语组合的规则116

5.2词语组合的语法约束120

5.2.1词语的语法功能120

5.2.2句法结构的要求127

5.3词语组合的语义约束137

5.3.1词语意义的搭配137

5.3.2语义角色的约束142

第六讲 语句的组织与运用（下）147

6.1词语的修饰147

6.1.1修饰语的类型147

6.1.2偏正结构的层次149

6.1.3状语的语义指向152

6.1.4定中结构的理解156

6.2词语的并列162

6.2.1并列结构的语序162

6.2.2并列结构的理解167

6.3虚词的使用171

6.3.1虚词的意义172

6.3.2虚词的用法175

第七讲 篇章的构成182

7.1篇章概说182

7.1.1什么是篇章182

7.1.2篇章的单位183

7.2篇章的展开185

7.2.1话题的推进186

7.2.2篇章的构成189

7.3篇章的衔接与连贯195

7.3.1回指的衔接功能196

7.3.2独立小句的衔接功能197

7.3.3语境的衔接功能201

7.4篇章问题与写作技巧207

第八讲 话语的风格214

8.1话语风格及其类型214

8.2话语风格手段215

8.2.1语音风格手段216

8.2.2词汇风格手段218

8.2.3语法风格手段225

8.3话语的语体风格232

8.3.1口语语体风格232

8.3.2公文语体风格234

8.3.3科技语体风格237

8.3.4政论语体风格240

8.3.5文艺语体风格242

第九讲 应用文的体式249

9.1行政公文249

9.1.1概述249

9.1.2范例及简析253

9.2事务文书257

9.2.1概述257

9.2.2范例及简析257

9.3经济文书263

9.3.1概述263

9.3.2范例及简析264

9.4法律文书270

9.4.1概述270

9.4.2范例及简析271

9.5新闻文书276

9.5.1概述276

9.5.2范例及简析277

9.6学术论文282

9.6.1概述282

9.6.2范例及简析285

9.7礼仪文书288

9.7.1概述288

9.7.2范例及简析289

第十讲 现代汉语标点符号的使用规范300

10.1标点符号与汉语书面表达300

10.1.1标点符号在书面表达中的作用300

10.1.2现行的《标点符号用法》302

10.2标点符号在汉语书面表达中的使用311

10.2.1语气的表达与句号、问号、叹号的使用311

10.2.2语句意义的完整性与句号、逗号的使用314

10.2.3语句的层次与顿号、逗号、分号、冒号的使用315

10.2.4标号使用中的差别318

10.2.5标点符号的连用321

10.2.6标点符号在标题中的使用322

标点符号用法326

后记334