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一、总报告与文献综述3

自信 自主 自乐——体育教学活动中促进幼儿主体性发挥研究报告&王淑琴 郭丽璟 王英英3

关于“体育教学活动中如何发挥幼儿主体性”的文献综述&吴亚丹27

二、子课题报告37

体育教学活动中运用发展性评价促进幼儿主体性的发挥&郭丽璟 王英英37

浅谈幼儿园体育教学活动设计及实践&张艳贞46

“探索式”体育教学模式初探&张艳贞59

在体育教学活动中促进小班幼儿积极情感发展的研究报告&林琳67

中班体育教学中通过合作教学促进幼儿主体性发展的个案研究&赵洁76

对有社会退缩行为幼儿在体育教学活动中培养其积极性的个案研究&叶培青84

在幼儿足球教学中运用“游戏发现法”促进幼儿主体性的研究报告&章未名95

创设多元化环境 促进幼儿主动性发挥——以大班羽毛球教学为例&张佳109

个体发展的要素 国球普及的途径——在乒乓球运动中培养大班幼儿的主体性&郑琪119

浅谈在体育教学活动中如何充分发挥教师的主体性&金红芳128

三、活动设计145

天线宝宝——走跑交替（小班）145

小兔乖乖——四散跑（小班）146

快速出击——向指定方向跑（小班）148

小猪快跑——牵物跑（小班）150

蝗虫末日——追逐跑（小班）151

机灵鼠仔——弯腰半蹲跑（小班）153

渔夫和金鱼——指定范围内四散跑（小班）155

跳动的琴键——原地纵跳（小班）156

别让大灰狼捉住——夹物跳（小班）157

采蘑菇的小白兔——双脚并拢向前跳（小班）159

懒猫与老鼠——钻的练习（小班）160

蚂蚁搬家——爬的练习（小班）162

可爱的小海龟——爬的练习（小班）163

忍者神龟——手膝着地爬（小班）165

小猫顶球——手膝着地爬（小班）166

小乌龟运粮——手膝着地爬（小班）168

住瓜房的小老鼠——手膝着地爬（小班）170

熊猫乐园——侧滚翻（小班）171

快乐对对碰——平衡练习（小班）173

“淘气”超市——平衡练习（小班）174

满载而归——赤足平衡练习（小班）176

能干的小刺猬——柔韧性训练（小班）177

小雨点——综合练习（小班）179

小兔采蘑菇——综合练习（小班）181

好玩的大铁罐——综合练习（小班）182

星夜探路——闭眼向前走（中班）184

我是小骑兵——走跑交替（中班）185

大鲨鱼来了——四散追逐跑（中班）187

松鼠找食——高处往下跳（中班）188

海底探宝——高处往下跳（中班）190

飞越恐龙岛——练习助跑跨跳（中班）191

可爱的蓝精灵——夹物跳（中班）194

蹦蹦跳跳——跳跃练习（中班）195

穿越时空——钻（中班）197

寄居蟹的一天——负重手膝着地爬（中班）199

蜗牛踏春——屈身爬（中班）201

毛毛虫游西湖——坐爬练习（中班）203

船儿弯弯——前后滚动（中班）204

星球大战——投掷（中班）206

炸弹专家——投掷（中班）207

白鸽战士——投掷（中班）209

搭桥过河——平衡练习（中班）211

玩叮当球——手眼协调练习（中班）212

彩条乐——综合练习（中班）214

两个好朋友——综合练习（中班）215

百变金箍棒——综合练习（中班）217

神奇的尾巴——综合练习（中班）218

好玩的纸盘——综合练习（中班）220

好玩的小板凳——综合练习（中班）221

勇敢的奥特曼战士——综合练习（中班）223

风姐姐的礼物——综合练习（中班）225

紧急救援——综合练习（中班）226

啤酒桶波尔卡——综合练习（中班）228

小水滴旅行记——10米快速往返跑（大班）229

舞动的彩旗——高抬腿跑（大班）231

草原小牧民——跳远和跨跳的练习（大班）233

勇敢的小兵娃——助跑跨跳（大班）234

兔八哥协奏曲——单脚协同跳（大班）237

横行的小螃蟹——侧身钻（大班）238

冲过封锁线——匍匐爬（大班）240

我是小小汽车兵——坐爬练习（大班）242

炸春卷——直体滚动（大班）243

擦地板——平衡练习（大班）245

大鞋小鞋——平衡练习（大班）246

泡泡的旅行——平衡练习（大班）248

快乐飞盘手——单手掷物（大班）250

反恐精英——双手头上投掷（大班）252

脚趾撕纸——小肌肉练习（大班）253

少林小子——双臂负重侧平举（大班）255

可爱的蚕宝宝——形体柔韧练习（大班）257

海边拾趣——赤足活动（大班）258

魔扇——综合练习（大班）259

玩纸——综合练习（大班）261

玩纸箱——综合练习（大班）263

玩彩瓶——综合练习（大班）265

玩绳子——综合练习（大班）267

好玩的筐子——综合练习（大班）268

超级小水桶——综合练习（大班）270

好玩的小花伞——综合练习（大班）271

我是消防队员——综合练习（大班）273