图书介绍

中学生物学教学实用教程2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

黎云祥，赵广宇主编著
出版社：北京：科学出版社
ISBN：9787030321510
出版时间：2011
标注页数：267页
文件大小：158MB
文件页数：276页
主题词：生物课－教学研究－高等学校－教材；生物课－教学研究－中学

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图书目录

绪论1

第一章中学生物学课程的改革9

第一节全日制义务教育生物课程改革10

第一讲课程改革的理念与目标10

第二讲全日制义务教育生物课程结构14

第三讲全日制义务教育生物课程的教材体系15

第二节全国普通高中生物课程改革18

第一讲课程改革的理念与目标18

第二讲全国普通高中生物课程结构23

第三讲全国普通高中生物课程的教材体系24

第二章中学生物新课程的教学设计27

第一节教学设计的概述28

第一讲现代教学设计与传统教案28

第二讲教学设计的理论基础40

第二节教学设计的程序44

第一讲教学内容分析44

第二讲学生特征分析48

第三讲制定教学目标51

第四讲设计教学策略57

第五讲设计教学评价67

第三章课堂教学策略71

第一节基于学生学习方式的教学策略72

第一讲接受性学习的教学策略72

第二讲自主性学习的教学策略83

第三讲合作性学习的教学策略89

第四讲探究性学习的教学策略95

第五讲研究性学习的教学策略106

第二节基于课型的教学策略114

第一讲理论课型的教学策略115

第二讲实验课型的教学策略126

第三讲单元复习课型的教学策略132

第四讲专题复习课型的教学策略143

第五讲评讲课型的教学策略152

第四章中学生物教学技能171

第一节课堂教学的基本技能172

第一讲教学导入技能172

第二讲提问的技能181

第三讲讲解的技能191

第四讲组织教学的技能196

第五讲教学演示的技能203

第六讲实验指导的技能210

第二节说课与微型课的技能214

第一讲说课的技能214

第二讲微型课的技能224

第五章生物学教学评价229

第一节学生学业评价230

第二节课堂教学评价237

第六章开发和利用生物课程资源253

第一节开发生物课程资源的方法254

第一讲生物课程资源的分类254

第二讲教师是课程资源开发的主体255

第三讲开发生物课程资源的方法257

第二节利用生物课程资源的技巧260

参考文献267