图书介绍

超越·陷入 透视大学生活六大误区2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

超越·陷入 透视大学生活六大误区
  • 张书明主编 著
  • 出版社: 东营:中国石油大学出版社
  • ISBN:7563624139
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:172页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:182页
  • 主题词:大学生-学生生活

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图书目录

当代大学生思想问题——怎一个“忧”字了得?1

一、大学生“问题”面面观2

1.诚信危机2

2.道德失范5

3.心理困扰8

4.功利意识浓厚11

二、大学生存在问题原因分析13

1.社会层面的因素13

2.家庭教育的影响14

3.高校方面的原因16

4.大学生自身的原因17

结语:当代大学生主流积极向上19

附:大学老师的愤怒:大学生除了自己你还关心谁?20

大学生心理健康——路在何方?24

一、大学生心理健康现状25

1.学业问题26

2.情绪问题27

3.焦虑问题28

4.情感问题29

5.性教育问题30

6.特殊群体大学生的心理问题32

7.大学生活适应问题33

二、大学生为何“心病”多34

1.社会紧张性刺激增多增强34

2.家庭教育中的消极因素35

3.高校心理健康教育薄弱35

4.高校性教育不容忽视36

5.大学生对心理问题的认识存在误区37

三、大学生心理素质的优化措施38

1.树立符合实际的奋斗目标39

2.自我心理调节39

3.树立自信心41

4.注重培养情商43

5.宽以待人44

附:希望在哪里?48

校园恋歌——将爱情进行到底?52

一、中国大学生50年爱情变迁路53

1.20世纪50~60年代:爱情与激情交织的年代53

2.20世纪80~90年代:浪漫爱情开始复苏的年代54

3.20世纪90年代末~21世纪初:网络速度下的体验时代55

二、校园恋爱聚焦57

1.大学生的恋爱动机57

2.校园恋爱的特点59

三、校园恋爱误区65

1.爱情任意“秀”65

2.恋爱试验论68

3.择偶标准现实化71

4.重爱轻友72

四、校园爱情上下求索73

1.应把心灵美好、情操高尚作为择偶的第一标准74

2.恋爱态度要严肃认真,更要志同道合74

3.正确处理爱情与学业的关系75

4.培养爱的能力与责任76

5.正确对待失恋77

6.克服“单相思”80

附:南京一大学生呼吁宽容对待校园恋爱问题82

大学生毕业前忙恋爱 校园上演“黄昏恋”83

大学生网恋——E网情深深几许?84

一、网恋现状:东风夜放花千树86

1.网恋,网住了多少大学生86

2.网络婚恋,看上去很美88

二、网恋心态透视:亦真亦幻易说爱91

1.超越型92

2.游戏型92

3.实践型93

4.逃避现实型94

5.情感寄托型95

6.追求时尚型96

三、网恋结局:像雾像雨又像风96

1.告诉我,你究竟是谁97

2.爱人不是我想象98

3.白马非马,恋爱非爱99

4.借我一双慧眼吧100

5.魂断网恋101

四、大学生如何走出虚拟的“玫瑰陷阱”102

1.网恋引来“百家争鸣”102

2.网恋:想说爱你不容易103

3.面对网恋,你准备好了吗104

附:“如意郎君”劫财骗色 高校女生遭遇“浪漫”网恋106

美国挫败学生血洗校园图谋 网恋失败是诱因106

大学生人际交往——涉世容易处世难?108

一、大学生人际交往的主要内容109

1.大学生同父母的关系109

2.大学生同教师的关系111

3.大学生的寝室关系112

4.大学生的网际关系114

二、出现大学生人际关系问题的原因115

1.竞争观念对交往能力的影响115

2.群体特征对人际交往的影响116

3.“独生子女病”对人际交往的影响116

三、大学生人际交往的重要性117

1.维护身心健康117

2.提高学习质量118

3.完美自我认知119

4.帮助个性健康发展120

四、大学生如何培养人际交往能力121

1.人际交往的原则121

2.人际交往的艺术123

附:做最好的自己137

大学生消费——谁的钞票在飞?143

一、中国大学生消费状况的调查144

二、大学生消费行为的特点145

1.大学生消费易出现潮汐现象145

2.大学生消费追求独特性146

3.大学生消费最重视实用147

4.大学生消费品牌选择趋于理性148

三、大学生消费热点探微149

1.情感消费:花钱没商量149

2.形象消费:追求美丽无极限151

3.休闲消费:只要快乐就好152

4.租房消费:我的地盘我做主154

四、大学生消费存在问题透视155

1.负债消费156

2.差异消费158

五、大学生消费问题的诱发因素163

1.社会环境因素163

2.家庭因素163

3.大学生自身因素164

六、引导大学生树立科学消费观164

1.家庭的正确引导165

2.高校的科学培养167

附:农民老父来信:儿子在大学里怎么没学到良心?170

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