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总序 办伟大的学校，做伟大的校长和教师&翟博1

序 教师应当是自觉的学习者&吴非1

第一辑 慢慢来，先努力做个好教师吧3

慢慢来，先努力做个好教师吧&成尚荣3

新教师成长攻略&赵群筠8

好老师的成长基因&孙孔懿14

专注的力量&尤炜18

教育家的成长及其影响因素&周川26

当代教师：如何走向教育家境界&潘涌30

教师专业发展的新挑战、新特征、新角色&郑金洲34

大数据时代，教师胜任力将重新定义&乔锦忠41

教师应具备的七大素养&郑金洲 吕洪波47

高效教师的七个习惯&（英）斯科特·巴克勒 保罗·卡斯尔54

第二辑 像孔子那样做教师61

像孔子那样做教师——《论语》新解&李亮 周彦61

“好老师”孔子的学习哲学&何伟俊70

教师为什么要有专业生活——民国白马湖教师群启示录&周勇76

我的小学老师&于永正82

培养一代雄健的国民，要有三五代教师持续站立的姿态&吴非89

第三辑 老师，你为什么不再进步了99

“发现教师”就是占领学校发展的制高点&成尚荣99

发现教师：揭开学校发展的密码&孙双金104

老师，你为什么不再进步了——教师发展“高原期”突破的关键&宋立华111

解决教师职业倦怠：来自企业的启示&朱哲115

寻找教师职业幸福的魔方&曹新美123

教师倦怠，校长何为&陈钱林130

寻求教育共识：学校应走向“集体行走时代”&周彬134

为名师成长加足“燃料”&龚春燕140

第四辑 有光、有花、有童话的日子147

学生家庭背景变得复杂，教师如何装下所有学生&吴非147

此生迷上语文课&黄厚江152

我的专业生活札记&张克中157

有光、有花、有童话的日子&张学青161

教育人生的美感和质感&任小文165

教育风景：流连与创造&蒋维170

行知路上，做一辈子的好老师&杨瑞清174

成为一名好老师，是我终生追求的大事&刘晓莉180

读懂，但不迁就&黄行福183

只要能快快乐乐做实验&王爱生188

初心不改的教育路&丁光成193

做一个心中有风景的人&张静慧198

博物明理，格物启智&王高203