图书介绍

后现代语境下的中国电影教育及导演课程研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

后现代语境下的中国电影教育及导演课程研究
  • 潘雨著 著
  • 出版社: 北京:中国电影出版社
  • ISBN:9787106042844
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:314页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:320页
  • 主题词:电影-艺术教育-研究-中国;电影导演-导演艺术-艺术教育-研究-中国

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图书目录

绪论 后现代时期的文化走向与教育传承1

第一章 现代主义与后现代11

第一节 现代主义的诞生与发展14

第二节 后现代主义起源32

第三节 现代主义与后现代之关系46

第四节 后现代主义再反思53

第二章 后现代文化与艺术话语67

第一节 前现代的文化现象与特征70

第二节 现代主义文化属性与艺术特点99

第三节 后现代主义转向与裂变108

第四节 现代主义与后现代文化之关系118

第五节 后现代主义文化趋势121

第六节 后现代语境下的文化与艺术策略123

第三章 后现代艺术及电影教育发展简史129

第一节 西方艺术教育发展简史131

第二节 东方艺术教育简史151

第三节 电影教育发展简史155

第四节 电影艺术的现代主义与后现代171

第四章 后现代教育及课程观185

第一节 现代主义教育及课程观186

第二节 后现代教育及课程观196

第五章 后现代电影教育及课程观(以导演教学为例)205

第一节 当代导演课程的现代主义与后现代样本比较分析207

第二节 中国电影教育的后现代路径与发展趋势254

第六章 建构性后现代导演课程研究263

第一节 建构性后现代导演课程特点266

第二节 建构性后现代导演课程基本观念268

第三节 建构性后现代导演课程的具体规划272

第四节 建构性后现代导演课程的文本解读279

第七章 后现代教育观下的创造性人才培养289

第一节 创造性思维的培养方法291

第二节 电影创造性人才培养重点299

第三节 关于电影导演人才培养的若干建议304

后记306

谢辞312

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