图书介绍
直击新课程学科教学疑难 中小学信息技术2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

- 黄超文主编;龚明斌执行主编;朱唯,杨玲等编 著
- 出版社: 北京:教育科学出版社
- ISBN:9787504192813
- 出版时间:2015
- 标注页数:199页
- 文件大小:67MB
- 文件页数:212页
- 主题词:计算机课-中小学-教学参考资料
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
直击新课程学科教学疑难 中小学信息技术PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
1 从模糊到清晰——有效教学从提高认识开始3
1.1 拨开迷雾,回归本位——信息技术课到底教什么3
1.2 换位思考,以人为本——怎样做好学情分析15
1.3 收放自如,活而不乱——如何化解信息技术课堂管理的难题24
2 从随意到规范——重视课堂教学设计39
2.1 走出误区,提升短板——如何设定课堂教学目标39
2.2 拒绝迷失,合理取舍——如何灵活恰当地选择教学内容49
2.3 有章可循,环环相扣——如何设计和优化课堂教学环节58
2.4 灵活多变,教无定法——如何选择和运用教学方法72
2.5 远离花哨,追求实效——怎样设计教学任务更合理88
3 从粗放到精细——关注课堂教学的每个细节105
3.1 一石激起千层浪——如何提问更有效105
3.2 “合作”≠“合坐”——小组合作怎样才能名副其实117
3.3 走到学生中间去——巡视指导怎样才能真正发挥作用128
3.4 接住学生投过来的球——如何有效地倾听与鼓励140
3.5 不能只是走过场——如何使教学评价落到实处153
4 从浅显到深入——挖掘学科内涵与价值169
4.1 透过现象看本质——理论课怎样避免走马观花169
4.2 用技术承载方法——如何避免陷入软件功能的泥潭181
参考文献197
后记198
热门推荐
- 727759.html
- 1180438.html
- 2496885.html
- 1308220.html
- 175523.html
- 2067158.html
- 888654.html
- 3004375.html
- 3213053.html
- 3658111.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1160752.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1980385.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2170458.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3782478.html
- http://www.ickdjs.cc/book_253518.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2128395.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1535947.html
- http://www.ickdjs.cc/book_873247.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2595467.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1622258.html